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2024下半年四川教师资格证小学教育教学知识与能力试卷及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

3.小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（）

A.学习焦虑

B.习得性无助

C.自我估价降低

D.认知功能障碍

4.小学心理健康教育的总目标是（）

A.提高学生的心理素质

B.矫正学生的问题行为

C.发展学生的能力

D.提高学生的成绩

5.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）

A.班级排名

B.老师表扬

C.家长奖励

D.学习兴趣

6.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

7.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

8.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）

A.掌握学习

B.合作学习

C.探究学习

D.发现学习

9.教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

10.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（）

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.隐性课程

11.以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（）

A.绝对评价

B.相对评价

C.总结性评价

D.个体内差异评价

12.贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于（）

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.显性课程

13.教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）

A.教材

B.教案

C.教参

D.教科书

14.教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）

A.陶冶法

B.讨论法

C.练习法

D.讲授法

15.为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到学校附近的路口进行观察。这种教学组织形式属于（）

A.复式教学

B.现场教学

C.个别教学

D.课堂教学

16.曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性相统一原则

17.为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”。这种评价属于（）

A.延迟评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.个体内差异评价

18.我国现行的小学《道德与法治》课程属于（）

A.分科课程

B.综合课程

C.边缘课程

D.隐性课程

19.为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于（）

A.实验法

B.练习法

C.演示法

D.探究法

20.学生通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习有理数的概念。这种学习是（）

A.派生归属学习

B.相关归属学习

C.上位学习

D.并列结合学习

二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

21.简述教育研究中文献检索的基本要求。

22.简述班主任培养良好班集体的主要方法。

23.简述小学教师撰写操行评语的注意事项。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

24.材料：

沈老师在教《第一场雪》时，问学生：“雪景很美，谁能把它美美地读出来？他叫了一个学生读，又问：“这个同学读得怎么样？”其他同学纷纷举手，有的说：“他读得声音响亮。”有的说：“他读得很流利。”沈老师说：“我听他读的时候，就像是看到了雪景。大家或多或少给了这位同学一些肯定。可是你们还有两个最重要的地方都没说到，他读得有情调，很有感情。”接着，沈老师示范读了一遍，然后问：“你们是不是感觉