2024年浙江省温州市泰顺县竹里畲族乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年浙江省温州市泰顺县竹里畲族乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区存在诸多问题，如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等。社会工作者小莉在介入社区时，首先收集社区资料，进行分析并进行问题的诊断，然后进行调查并根据调查结果为社区制定解决问题的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。

A.专家

B.使能者

C.中介者

D.方案实施者

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的特点，以此判断小莉在介入社区过程中所扮演的角色。在社区工作中，不同角色有着不同的职责和行为表现。专家角色要求社会工作者运用专业知识和技能，收集相关资料、分析问题并制定解决方案。使能者主要是协助服务对象激发自身潜能，促使其发生改变；中介者侧重于连接资源，协调不同主体之间的关系；方案实施者则着重于将制定好的方案付诸实践。在本题情境中，社会工作者小莉首先收集社区资料，进行分析并诊断问题，随后根据调查结果为社区制定解决问题的方案。这一系列行为体现了小莉运用专业知识和能力，针对社区存在的问题如娱乐设施不足、社会福利服务缺乏等开展深入研究，并给出解决办法，符合专家角色的特点。而使能者、中介者和方案实施者的角色特征与小莉所进行的主要工作内容并不完全契合。所以，小莉主要扮演的角色是专家，答案选A。

2、军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

【解析】本题主要探讨军休所社会工作者小徐所设计小组工作方案的介入重点。题干表明军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，且不能接受有偿服务，这本质上是老人在养老服务认知方面存在问题。A选项“健康养生”，题干中并未提及军休老人在健康养生方面存在与社会化养老服务相关的问题，所以该选项不符合题意。C选项“居家安全”，题干没有涉及到居家安全和社会化养老服务态度之间的关联，故该选项也不正确。D选项“社交技能”，题干中没有体现军休老人因为社交技能问题而对社会化养老服务产生态度问题，因此该选项也不合适。而B选项“认知重构”，针对军休老人对社会化养老服务存在疑惑和不能接受有偿服务的情况，进行认知重构可以帮助他们重新认识社会化养老服务及其有偿性质，转变态度，更好地适应社会化养老服务，所以该方案的工作介入重点应聚焦在军休老人的认知重构上。综上，正确答案是B。

3、华侨捐赠人宋先生拟在某县单独捐建一所小学。根据《公益事业捐赠法》，下列关于办理宋先生捐赠事务的说法，不符合规定的是（）。

A.宋先生可以对该小学工程项目留名纪念

B.宋先生可以对该小学工程项目提出项目名称，但应报县级以上人民政府批准

C.县级以上人民政府侨务部门可以参与对宋先生捐赠财产使用与管理的监督

D.宋先生捐赠的财产，由宋先生本人按照国家有关规定办理入境手续

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《公益事业捐赠法》相关规定的理解与运用。我们需要对每个选项逐一分析。选项A，捐赠人对捐赠的公益工程项目留名纪念是合理且符合规定的，这是对捐赠人贡献的一种认可方式。选项B，捐赠人可以提出项目名称，不过报县级以上人民政府批准也是确保项目名称符合相关规定和社会公共利益的必要程序，所以该选项也符合规定。选项C，县级以上人民政府侨务部门参与对华侨捐赠财产使用与管理的监督，这有助于保障捐赠财产的合理使用和管理，是符合法律规定和监督管理要求的。而选项D，根据《公益事业捐赠法》，捐赠的财产应由受赠人按照国家有关规定办理入境手续，并非由捐赠人本人办理。所以选项D不符合规定，本题答案选D。

4、儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前期阶段

C.学龄期阶段

D.青少年阶段

【答案】：C

【解析】这是一道考查不同人生阶段面临主要问题的选择题。破题点在于了解各个选项所对应阶段的特点，并与题干中提及的儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题进行匹配。婴幼儿阶段主要是生理和基本认知能力的初步发展，此阶段重点在于身体发育和基本情感建立，一般不会出现题干中这些问题，所以A选项不符合。学龄前期阶段，儿童主要是在游戏和日常生活中发展社交能力、想象力等，虽然也可能有一些行为和心理方面的小状况，但多动症、焦虑症等并非该阶段面临的主要典型问题，故B选项不正确。学龄期阶段，儿童开始正式进入学校接受系统教育，面临学业压力、社交关系等多方面挑战，在这个过程中易出现儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题，C选项符合此阶段特点。