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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
2.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
3.一直延续至今的文明是(???)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
4.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
5.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
6.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
A.文明时代
B.工业时代
C.信息时代
8.四合院是(?)古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
9.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
10.泰国的见面礼仪是(??)。
A.双手合十
B.握手
C.贴面礼
二.填空题(共10题,共80分)
1.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。
2.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。
3.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。
4.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。
5.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。
6.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
7.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。
8.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
9.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
10.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的文化会有不同的礼仪。(??)
2.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)
3.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)
4.我们应该热爱自己的所有文化。(??)
5.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
6.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
7.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
8.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(??)
9.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
10.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
中?国????自由女神
唐代书法家??斗兽场
黑人领袖???万里长城
美?国????颜真卿
古罗马????曼德拉
五.简答题(共5题,共32分)
1.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
2.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?
3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
5.你怎样认识世界的文化遗产?
六.材料题(共1题,共4分)
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