2024年河南省洛阳市宜阳县上观乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省洛阳市宜阳县上观乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（）社区教育。

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.预防式

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区教育不同基本目标类型的理解与应用。社区教育有控制式、补偿式、发展式和预防式这几种基本目标类型。控制式社区教育主要强调通过教育来规范居民行为，维持社会秩序，与本题中满足留守妇女学习子女教育知识的情境不符。补偿式社区教育通常是为了弥补居民在正规教育中所缺失的知识和技能，本题并未体现是对留守妇女以往教育缺失的补偿。发展式社区教育着重于挖掘个人潜能、提高居民素质和促进社区发展。社会工作者小林针对某村留守妇女希望学习子女教育方面知识的需求，开设“亲子关系”主题课程，这有助于提升留守妇女在子女教育方面的能力和素养，挖掘她们在亲子教育领域的潜力，推动社区居民素质的提升和社区的发展，符合发展式社区教育的特点。预防式社区教育则侧重于提前预防可能出现的社会问题，本题没有体现这方面的内容。综上所述，小林的做法属于发展式社区教育，答案选C。

2、人类行为的特点主要有()

A.适应性

B.单一性

C.动态性

D.指向性

E.发展性

【答案】：A

【解析】本题主要考查对人类行为特点相关知识的理解与掌握。下面对各选项进行逐一分析。选项A“适应性”，人类在不同的自然环境和社会环境中，会不断调整自身的行为方式，以适应环境的变化，这是人类行为的一个重要特点。例如，在干旱地区，人们会发展节水农业和相应的生活用水习惯。选项B“单一性”，人类行为具有多样性，会受到文化、教育、个人经历等多种因素的影响，不同的人面对相同的情境可能会有不同的行为反应，同一人在不同的时间和情境下行为也会有所变化，所以单一性并非人类行为的特点。选项C“动态性”，虽然人类行为会随着时间、情境等因素发生变化，但在本题中并非主要特点。动态性强调行为的不断变化过程，而适应性更侧重于行为与环境的契合。选项D“指向性”，人类行为往往有一定的目标和方向，但这并不能涵盖人类行为在适应环境方面的核心特征。指向性只是行为表现的一个方面，不能全面体现人类行为的本质。选项E“发展性”，人类行为确实会随着个体的成长和社会的进步而发展，但它没有突出人类行为与环境相互作用的关键特性。发展性更多地关注行为在时间维度上的变化，而不是与环境的适应性关系。综上所述，人类行为的特点主要有适应性，本题正确答案选A。

3、服务介入工作能否顺利展开，很大程度上取决于能否制定一个好的服务工作方案．下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是()。

A.应做到目标高远

B.目标清晰且现实

C.服务对象的范围明确

D.策略合理

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对制定好的服务工作方案相关要点的理解。制定一个好的服务工作方案，对于服务介入工作的顺利开展至关重要。选项B中，目标清晰且现实是很有必要的。清晰的目标能使服务工作有明确的方向，而现实的目标则保证了其具有可操作性，避免不切实际的空想，从而确保服务工作能有的放矢地进行。选项C，明确服务对象的范围，有助于精准地开展服务工作。只有清楚知道服务对象是谁，才能根据他们的特点和需求，制定出更贴合实际、更有效的服务策略，提高服务的针对性和效果。选项D，策略合理是服务工作方案的关键要素之一。合理的策略能够保障服务工作高效有序地开展，以达成既定的目标。在实际工作中，策略需要根据目标和服务对象的情况进行科学规划和选择。而选项A，要求服务工作方案目标高远并不可取。目标高远往往脱离实际，缺乏可操作性，会导致服务工作难以落地实施，甚至可能会使整个服务工作陷入混乱，无法达到预期的效果。所以本题的正确答案是A。

4、老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、（）的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。

A.家庭方面

B.原来工作单位

C.社会方面

D.情感方面

【答案】：C

【解析】本题主要考查老年人社会工作在预估阶段需要关注的方面。在老年人社会工作的预估阶段，全面了解老年人多方面的功能状况至关重要，这有助于准确评估老年人的实际情况，从而为后续的介入行动提供依据。老年人的身体和心理状况无疑是关键的考量因素，而社会方面的功能状况同样不可忽视。社会方面涵盖了老年人的社交网络、社会支持系统、社会参与度等内容。良好的社会功能能够为老年人提供情感支持和实际帮助，对其身心健康有着积极影响，且会影响老年人参与介入行动的意愿和能力。相比之下，家庭方面虽然是重要的影响因素，但它只是社会方面中的一部分，不能全面概括