2024年河南省南阳市卧龙区陆营镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河南省南阳市卧龙区陆营镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是（)。

A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案

B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析

C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性

D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识

【答案】：D

【解析】本题主要考查地区发展模式的实施特点，破题点在于明确该模式强调社区居民的参与和自主决策。地区发展模式是社区工作的主要模式之一，其核心是通过社区居民的参与和合作，解决社区问题，提升社区能力和凝聚力。选项A中基于社会工作者专业判断来决定行动方案，这违背了地区发展模式强调居民自主参与、自我决策的理念。在地区发展模式里，居民才是社区事务的主导者，而不是单纯依靠社会工作者的专业判断。选项B请相关领域专家对问题成因进行科学分析，该模式更注重居民自身对问题的认知和理解，鼓励居民通过集体讨论等方式来分析问题，而不是过度依赖外部专家。选项C依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性，地区发展模式强调社区的自主性，评估问题的标准应该来自社区居民自身的需求和感受，而非上级部门的要求。选项D引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识，这完全符合地区发展模式的特点。通过居民之间的交流和讨论，不仅能够让居民更深入地了解社区问题，还能增强居民之间的合作与凝聚力，进而共同寻找解决问题的方法。综上，正确答案是D。

2、社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是（)。

A.协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识

B.教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动

C.引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验

D.解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络

【答案】：A

【解析】社会目标模式强调通过小组互动，提升组员的社会意识和责任感，促进组员参与社会事务，推动社会变迁。本题中社会工作者小刘运用此模式为老人开展小组服务。选项A协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识，这与社会目标模式让组员增强社会责任感、为社区建设做贡献的理念相契合。教导老人学习沟通技巧、引导老人表达困惑分享经验以及解决老人社会关系失调问题，虽然对老人有帮助，但主要侧重于个人层面的提升，未体现社会目标模式中对社区建设和社会责任的关注。所以正确答案是A。

3、社会救济与社会保险的主要区别不包括()。

A.实施对象

B.资金来源

C.实施条件

D.实施期限

【答案】：D

【解析】这道题考查社会救济与社会保险主要区别的相关知识。社会救济是国家和社会对陷入生活困境的公民给予物质接济和扶助，以保障其最低生活标准的制度；社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的社会和经济制度。从实施对象看，社会救济针对的是生活困难的人群；社会保险则面向广大劳动者。资金来源方面，社会救济主要依靠政府财政；社会保险由用人单位和劳动者共同缴费。实施条件上，社会救济需符合一定困难标准；社会保险按规定履行缴费义务。而二者都没有明确的实施期限限制。所以答案选D。

4、社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近，小鲁的服务对象王爷爷去世了，他很沮丧地对督导老李说：“我在王爷爷身上花了很多心思和精力，没想到他这么快就走了。”老李回应道：“你看到王爷爷最后并没有受太多苦，走得很安静，也很平和，你的感受又是什么?”上述个别督导过程中，老李采用的督导技巧是（）。

A.提出建议

B.提出疑问

C.进行评价

D.情感慰藉

【答案】：B

【解析】该题主要考查对个别督导技巧的理解与判断。社会工作者小鲁因服务对象王爷爷的离世而感到沮丧，向督导老李倾诉自己在王爷爷身上投入很多精力却仍无法阻止其离世的遗憾。在此情境下，老李询问小鲁看到王爷爷安静平和地离世感受如何。这并非是提出具体的建议，因为未给出解决问题或改善情况的办法，所以A选项错误；也不是进行评价，老李没有对小鲁的工作或表现作出好坏优劣的评判，故C选项不正确；情感慰藉通常是给予安慰、鼓励等话语来缓解对方情绪，而老李的回应重点在于引导小鲁思考，并非单纯的情感抚慰，因此D选项也不符合。老李的回应通过提问的方式让小鲁进一步思考自己的感受，属于提出疑问的督导技巧，所以正确答案是B。这种提问能帮助小鲁从不同角度看待王爷爷的离世，也有助于其在未来工作中更好地处理类似情况。

5、小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的