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2024年河南省南阳市淅川县毛堂乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列属于与组员沟通的技巧的是()。
A.适当帮助梳理
B.提醒组员相互倾听
C.鼓励组员相互表达
D.促进组员相互回馈
【答案】:A
【解析】本题主要考查与组员沟通技巧的相关知识。在与组员进行沟通协作的过程中,不同的行为方式会产生不同的效果。选项A“适当帮助梳理”,在团队交流中,组员可能会提出诸多观点和想法,这些内容有时会较为零散和杂乱。此时,适当帮助组员梳理信息,能够使交流更加有条理,让大家清晰地把握讨论的核心和要点,有助于提高沟通效率,推动工作顺利开展,所以该项属于与组员沟通的技巧。选项B“提醒组员相互倾听”,虽然提醒组员相互倾听很重要,但它更侧重于营造良好的沟通氛围和引导组员的交流态度,并非直接针对与组员沟通的技巧层面。倾听是沟通中的一个环节,但提醒倾听本身不能算作是直接和组员进行有效沟通的技巧。选项C“鼓励组员相互表达”,鼓励组员表达是促进团队交流的一种方式,但它重点在于激发组员的表达欲望,而不是具体的沟通操作技巧。表达是沟通的一部分,但仅仅鼓励表达并不能涵盖与组员沟通技巧的关键内容。选项D“促进组员相互回馈”,促进回馈主要是推动组员之间的信息反馈,其目的在于加强组员间的互动和交流效果,但这也不属于直接与组员沟通时所运用的技巧。综上,正确答案是A。
2、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括()。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的忽视
D.自然灾难
【答案】:C
【解析】本题主要考查儿童受保护需要中人为伤害所包含的内容。儿童的受保护需要强调在成长过程中身心得到安全保障,免受人为伤害。选项A,儿童的交通事故虽然有可能给儿童带来伤害,但它多属于意外事件,并非完全意义上的人为主动实施的伤害行为。选项B,儿童的疾病是生理健康方面的问题,通常由身体机能、病毒感染等因素导致,不属于人为伤害的范畴。选项D,自然灾难是自然力量引发的事件,如地震、洪水等,和人为伤害没有直接关联。而选项C,儿童的忽视是指成人未能充分履行对儿童应尽的照顾、关爱等责任,是一种人为的不作为伤害,与儿童虐待、儿童剥削一样,会对儿童的身心成长造成不良影响,属于儿童受保护需要中所涵盖的人为伤害。所以本题正确答案是C。
3、各级人民政府采取措施,逐步完善和实施与非全日制用工等灵活就业相适应的劳动和社会保险政策,为灵活就业人员提供帮助和服务,这体现的是国家通过()促进就业。
A.产业政策
B.财政政策
C.就业服务
D.失业保险制度
【答案】:C
【解析】这道题主要考查国家促进就业的不同政策方式。各级人民政府采取措施完善和实施与非全日制用工等灵活就业相适应的劳动和社会保险政策,并为灵活就业人员提供帮助和服务,这明显体现的是就业服务方面的促进举措。产业政策主要侧重于对特定产业的扶持与引导来带动就业,与题干内容关联不大。财政政策通常是通过税收、政府支出等手段调节经济,以间接影响就业,并非题干所描述的直接为灵活就业人员提供服务。失业保险制度主要是为失业人员提供一定保障,而非主动促进就业的方式。所以综合来看,答案选C,国家是通过就业服务来促进就业,这种服务直接针对灵活就业人员,满足他们在就业过程中的相关需求,推动就业工作的开展。
4、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。
A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对儿童权利概念的理解与应用。题干描述了某儿童福利机构设置“安全岛”来收容弃婴,且一年来收容的婴儿中女婴占绝大多数这一情境。从选项来看,教育权主要侧重于儿童接受教育的权利,题干中并未涉及到教育相关内容,所以A选项不符合。特殊权益表述较为宽泛,没有具体指向,在本题情境中没有针对性地体现该权益,故C选项不合适。生育权是生育主体享有的自主决定是否生育子女以及如何生育子女的权利,与题干中收容弃婴的情况无关,D选项也不正确。而生命权是指自然人享有的维持生命和维护生命安全利益的权利。“安全岛”的设置目的是为了保护弃婴的生命安全,让他们能够生存下来,这充分体现了对儿童生命权的保障。所以本题正确答案是B。
5、黄老伯经常遗忘一些事情,而且变得越来越爱唠叨,黄老伯的儿子经常用“你再不停地唠叨的话,我就把你扔到大街上去”这样的话来恐吓、威胁他。在社会工作者看来,黄老伯的儿子对待黄老伯的行为属于()老人。
A.虐待
B.忽视
C.剥夺
D.疏于照顾
【答案】:A
【解析】本题考查对不同对待老人行为类型的判断。解题关键在于准确理
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