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高中数学导数练习题含答案

一、解答题

1.已知函数回

⑴若(3时,田恒成立,求a的取值范围；

(2当团团时,方程团有两个不相等的实数根国求证:0

2.函数团，固

(1讨论函数，(x的极值点个数；

⑵己知函数团的定义域为胤且团满足固若团满足不等式团且团是函数团的极值点,求

团的取值范围.

3.已知函数瓦0.

⑴若田恒成立,求实数a的取值范围；

(2若团,且团，试比较团与团的大小,并说明理由.

4.已知函数胤固

⑴当团时,求函数团在区诃团的最大值和最小值；

⑵当团在团有解,求实数k的取值范围；

⑶当函数团有两个极值点团,团,且团时,是否存在实数m,总有团成立,若存在,求出实

数m的取值范围,若不存在,请说明理由.

5.已知函数团为常数回且函数团的图象在团处的切线斜率小于回

⑴求实数。的取值范围；

⑵试判断团与团的大小,并说明理由.

6.已知函数胤团是其导函数，其中团.

⑴若团在团上单调递减,求a的取值范围；

⑵若不等式国对团恒成立,求a的取值范围.

7.设函数段其中而且e是自然对数的底数.

⑴设团是函数团的导函数,若国在团上存在零点,求a的取值范围；

(2若旧证明:显

8.已知函数团.

⑴求曲线在点0/(0处的切线的方程；

⑵若函数团在团处取得极大值,求团的取值范围；

⑶若函数团存在最小值,直接写出回的取值范围.

9.已知函数固

⑴若田在团处取得极值,求回的单调区间；

(2若函数国有1个零点求a的取值范围.

10.已知函数团在回处取得极值.

⑴求/(X的单调区间;

(2求团在团上的最小值和最大值.

【参考答案】

一、解答题

1.(10

⑵证明见解析

【解析】

【分析】

周区设团求导得比分团与团两类讨论，即可求得a的取值范围；团当团时,方程因有两

个不相等的实数根团,团,不妨设团,则团,要证团,只需证团,而团,只需证明团再构造函

数,设团通过求导分析即可证得结论成立.

(1

团区即团

设团,团当团时,0,

团在团上单调递增,0,满足条件;

当何时，令团得团,当历时曾；

当团时,团,团在区间国卜单调递减，在区间团I-单调递增，

国区与已知矛盾.

综上所述,a的取值范围是团

(2

证明：当团时，团则团在区间团上单调递减，

在区间团上单调递增，由方程?有两个不相等的实数根比

不妨设团,则团要证团只需证团，

国在区间团上单调递增，只需证0

又团，团只需证明团,设团，

则团，回在区间团上单调递增，

团0,即回成立，

回原不等式成立,即回成立.

【点睛】

导数是研究函数的单调性、极值(最值最有效的工具，而函数是高中数学中重

要的知识点，对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行：(1考查导数的几

何意义，往往与解析几何、微积分相联系.2（）利用导数求函数的单调区间，判

断单调性；已知单调性,求参数.（3）利用导数求函数的最值（极值），解决生

活中的优化问题.4（）考查数形结合思想的应用.

2.⑴答案见解析

⑵

【解析】

【分析】

（1）求出团由团知回分离参数得回引入函数段由回的导数确定单调性与极值，可

作出函数的大致图象,结合图象分类讨论得出零点个数,根据极值定义得极值点

个数；

2（）令团,求导后得团是增函数，不等式团，

整理得同即团由单调性得团的范I韦I,从而得出团的范I韦I,结合极值点的要求得团，然

后由（1）的函数团的性质得团的范围.

1（）

国则团

函数的极值点为导函数的变号零点，显然团不是团的解，

当团时,令此

则GX）=•©.小-2.e=J3,

故团的单调

性如表格所

(一00(0,222（收）

示：

X

G(M00=00

G(“单调递