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教育信息化2.0推动教师教学设计能力提升研究报告
一、教育信息化2.0背景与意义
1.1教育信息化2.0的提出
1.2教育信息化2.0的意义
1.2.1提高教育质量
1.2.2促进教育公平
1.2.3提升教师能力
1.2.4推动教育创新
1.3教育信息化2.0对教师教学设计能力提升的推动作用
1.3.1丰富教学资源
1.3.2创新教学手段
1.3.3优化教学过程
1.3.4提升教师信息素养
二、教育信息化2.0对教师教学设计能力提升的挑战与应对策略
2.1教育信息化2.0对教师教学设计能力的挑战
2.1.1信息技术应用能力不足
2.1.2教学资源整合能力不足
2.1
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