2024年河北省石家庄市赵县南柏舍镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河北省石家庄市赵县南柏舍镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《关于改革完善社会救助制度的意见》，对特困人员、短期内经济状况变化不大的低保家庭，每（）核查一次。

A.月

B.季

C.半年度

D.年

【答案】：D

【解析】该题主要考查对《关于改革完善社会救助制度的意见》中特定核查周期规定的掌握。在社会救助工作里，针对不同救助群体实施不同核查频率，能更高效精准地保障救助资源合理分配。对于特困人员和短期内经济状况变化不大的低保家庭，考虑到其经济状况相对稳定，无需高频次核查。选项A按月核查，对于这类经济状况稳定群体过于频繁，会浪费行政资源；选项B按季核查同样频率偏高；选项C半年核查虽有一定合理性，但仍非最优。而选项D按年核查，既能及时掌握其经济状况变化，又不会过度增加行政负担，符合实际工作需求，所以正确答案是D。

2、社会工作小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（）。

A.教育小组

B.成长小纽

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题可根据各小组工作类型的特点来分析该小组的工作类型。各小组工作类型的特点分析教育小组：通常是通过系统的学习和培训，向组员传授新知识、新技能或新观念等，重点在于教育和知识的传递，让组员获得特定领域的知识以提升能力。成长小组：主要聚焦于组员个人的成长与发展，帮助组员挖掘自身潜力、提升自我认识、增强自信等，促进个人在心理、社会等方面的成长。支持小组：是由具有相同问题或经历的人组成，组员之间相互交流、分享经验和感受，给予彼此情感上的支持和鼓励，通过互动增强应对困难的信心和能力。治疗小组：一般是针对有较严重心理或行为问题的组员，运用专业的治疗方法和技巧，帮助组员解决问题、恢复健康。题干信息分析题干中提到小张针对慢性病患者开展小组工作，组员们聚在一起讨论病情、获得医疗信息、分享治疗经验和体会，进而提升生活信心。可以看出该小组主要是让有相同慢性病经历的组员相互交流、彼此支持，以增强应对疾病的信心，这与支持小组的特点相符，即由有相似经历的人相互提供情感和经验支持。对各选项的分析-该小组并非以系统传授知识为主要目的，所以不是教育小组。-题干重点并非在于组员个人潜力的挖掘和全面成长，所以不是成长小组。-题干中未体现出运用专业治疗方法解决组员严重心理或行为问题的内容，所以不是治疗小组。综上，该小组的工作类型是支持小组，答案选C。

3、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止；而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养.为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是()。

A.以人为本，积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走

B.注重和谐，对双方居民进行说服教育，劝说不养狗的居民接受养狗行为

C.增强权能，鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区居民养狗的行为

D.注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议双方利益的解决办法

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在处理社区居民矛盾时应采取的正确做法。在社区中，不同居民对于养狗问题存在不同观点，一方认为养狗有安全隐患应禁止，另一方则认为狗是人类朋友不应禁养。选项A中，劝说养狗居民暂时把狗送走，这种做法只考虑了不养狗居民的诉求，未充分尊重养狗居民的意愿，不能从根本上化解矛盾，反而可能引发新的问题，不利于社区和谐稳定。选项B，单纯劝说不养狗的居民接受养狗行为，同样未充分考虑不养狗居民对于安全隐患的担忧，没有平衡好双方利益，难以真正解决矛盾。选项C，鼓励不养狗居民团结抵制养狗行为，会进一步激化双方矛盾，破坏社区和谐氛围，不利于问题的解决。而选项D，注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议双方利益的解决办法，体现了民主、平等的原则。通过座谈，双方能够充分表达自己的想法和诉求，在交流中增进理解，寻求符合双方利益的解决方案，能够有效化解矛盾，促进社区的和谐与稳定。因此，正确答案是D。

4、社会工作者直接表达自己的不同看法，属于心理社会模式中的（）技巧：

A.探索一描述一宣泄

B.间接治疗

C.直接影响

D.心理动力反思

【答案】：C

【解析】本题主要考查对心理社会模式中不同技巧的理解与区分。题目询问社会工作者直接表达自己不同看法所属的心理社会模式技巧类别。选项A，“探索—描述—宣泄”技巧主要侧重于引导服务对象进行自我探索、详细描述经历以及释放情感，并非是社会工作者直接表达不同看法，所以该选项不符合题意。选项B，“间接治疗”指的是通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象，而不是社会工作者直接向服务对象表达不同意见，故该选项也不正确。选