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2024年河南省洛阳市洛龙区白马寺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、点型感烟火灾探测器上设有()报警确认灯。

A.蓝色

B.紫色

C.红色

D.黄色

【答案】:C

【解析】本题考查点型感烟火灾探测器报警确认灯颜色的相关知识。在消防设备的规范设置中,不同颜色的指示灯往往具有特定的含义。对于点型感烟火灾探测器而言,其报警确认灯颜色是经过严格规定的。选项A蓝色,在消防领域通常不会作为报警确认灯的颜色,蓝色一般用于表示某些特定的功能或状态,但并非报警提示。选项B紫色,同样不属于消防报警指示常用颜色,在消防设备的标识体系中没有赋予其报警相关的意义。选项D黄色,在消防里多用于故障提示等非报警的重要状态指示,并非用于明确的报警确认。而红色在消防系统中具有强烈的警示作用,被广泛应用于各类报警信号的标识。点型感烟火灾探测器上设置红色报警确认灯,能够在火灾发生时迅速引起相关人员的注意,及时采取应对措施。所以,本题的正确答案是C。

2、萌萌是一名高二学生,父母对她的学习要求很严格。虽然萌萌的学习成绩一直名列前茅,但是父母还是要求她周末也要在家学习。如果出去玩的话也只有两个小时,每天除了做好老师布置的作业,还要做一套模拟试卷。萌萌找到社会工作者大雄,向她诉说自己的事情时,大雄说:“是呀,你父母对你学习要求得太严格了……”大雄采用的会谈技巧是()。

A.澄清

B.摘要

C.对焦

D.心理

【答案】:B

【解析】这是一道关于社会工作者会谈技巧的选择题。破题点在于理解题干中社会工作者大雄的回应方式,并结合各个选项所代表的会谈技巧含义来进行判断。题干中,萌萌向大雄诉说了父母对她学习要求严格的情况,包括周末在家学习、外出时间受限以及额外作业等。大雄回应“你父母对你学习要求得太严格了”,这是对萌萌所述内容的一种概括总结。选项A的澄清技巧,重点在于引导服务对象更清晰地表述自己的想法和感受,使模糊信息明确化,而大雄的回应并非如此,所以A选项不符合。选项C的对焦技巧,是将讨论集中在某个焦点问题上,题干中未体现这一特征,C选项也不正确。选项D“心理”并非规范的会谈技巧表述,可直接排除。选项B的摘要技巧,就是社会工作者将服务对象长段谈话或不同部分的话题进行整理、概括和归纳,大雄的回应正符合摘要技巧的特点。所以,正确答案是B。

3、根据《中华人民共和国继承法》,下列遗嘱形式,不具有法律效力的是()。

A.甲亲笔书写、签名并注明年、月、目的自书遗嘱

B.乙独自订立并经过公证机关依法公证的公证遗嘱

C.丙在生病住院期间独自用录音机录制的录音遗嘱

D.丁在病危时,在两个邻居在场时所立的口头遗嘱

【答案】:C

【解析】本题考查对不同遗嘱形式法律效力的理解。依据《中华人民共和国继承法》相关规定,我们来逐一分析各选项。选项A,甲亲笔书写、签名并注明年、月、日的自书遗嘱,符合自书遗嘱的法定形式要件,因此具有法律效力。选项B,乙独自订立并经过公证机关依法公证的公证遗嘱,经过公证机关这一法定程序的证明,具备相应法律效力。选项C,对于录音遗嘱,按照法律规定应当有两个以上见证人在场见证,而丙在生病住院期间独自用录音机录制录音遗嘱,缺少两个以上见证人在场见证这一必要条件,所以该录音遗嘱不具有法律效力。选项D,丁在病危时,在两个邻居在场时所立的口头遗嘱,符合在危急情况下并且有两个以上见证人在场见证的口头遗嘱的法定要件,具有法律效力。综上,答案选C。

4、贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在社会贫困线上徘徊,社会工作者希望为她们连接资源,解决贫困,采取的方法是()。

A.与她们一道分析贫困的原因

B.让她们利用晚上的时间学习致富技术

C.请农技站技术员对她们进行种养技术指导

D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习

【答案】:C

【解析】这道题聚焦于社会工作者帮助贫困山村缺乏文化与技术专长女性解决贫困问题的方法选择。分析各选项,A选项与她们一道分析贫困原因,虽有助于认识问题,但没有直接解决缺乏技术专长的关键问题,不能有效解决贫困。B选项让她们利用晚上时间学习致富技术,鉴于这些女性年龄近40且文化程度低,晚上学习可能存在精力不足和学习能力受限等困难,并非最可行的办法。D选项在全村宣传学习文化的重要性,让村里女孩好好学习,这对当前面临贫困的阿芳等年龄相仿姐妹没有直接帮助,不能解决她们的贫困现状。而C选项请农技站技术员对她们进行种养技术指导,直接针对她们缺乏技术专长这一核心问题,结合山村实际情况,种养技术可操作性强,能帮助她们掌握实用技能,增加收入,有效解决贫困问题,所以答案选C。

5、小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,小强虽然很

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