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2024年江西省抚州市临川区开发区管理委员会招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、从社会学观点来定义，青少年期（）。

A.心智达到一定的成熟状态

B.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

C.开始于性成熟之时，25岁结束

D.具有抽象与逻辑思考的能力

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对青少年期从社会学观点定义的理解。从社会学角度来看，青少年期的界定有着其特定标准。选项A，心智达到一定的成熟状态，心智成熟是一个较为宽泛且模糊的概念，不同个体心智成熟的时间和程度差异很大，不能准确地从社会学角度来定义青少年期，所以该选项不合适。选项B，青少年期开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定。性成熟是青少年生理发展的一个重要标志，而社会标准会综合考虑教育、文化、就业等多方面因素来确定青少年期的结束，这种定义符合社会学对于青少年期的界定，该选项正确。选项C，明确指出25岁结束，过于绝对。不同社会文化背景下，青少年期结束的时间是不同的，不能简单用一个固定的年龄来划分，所以该选项错误。选项D，具有抽象与逻辑思考的能力，这是认知发展方面的特征，不能作为从社会学观点来定义青少年期的依据，该选项也不正确。综上，本题的正确答案是B。

2、社会工作督导教育的功能关注点是（）。

A.组织管理的障碍

B.正确的工作关系

C.渠道和资源

D.被督导者知识与技能上的不足

【答案】：D

【解析】社会工作督导具有行政、教育和支持三大功能，不同功能有着不同的关注点。本题主要考查对社会工作督导教育功能关注点的理解。选项A，组织管理的障碍主要是行政功能所关注的内容。行政功能强调对机构行政工作的协调与管理，处理组织管理方面的问题以保障工作的顺利开展，并非教育功能的关注点。选项B，正确的工作关系侧重于支持功能。支持功能是为被督导者提供心理和情感上的支持，帮助其建立良好的工作关系，缓解工作压力，而不是教育功能的核心。选项C，渠道和资源同样与行政功能相关。行政督导需要为社会工作者提供开展工作所需的渠道和资源，确保工作能够得以有效进行。选项D正确。教育功能的核心就是关注被督导者知识与技能上的不足，通过教导、培训等方式帮助被督导者提升专业知识和实务技能，以更好地服务案主，提高社会工作的服务质量。所以本题答案选D。

3、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指()。

A.普通社会工作

B.行政性社会工作

C.业余社会工作

D.专业社会工作

【答案】：D

【解析】2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，明确提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。从社会工作专业化发展的大趋势来看，这里强调的发展方向具有鲜明的时代特征和社会需求导向。普通社会工作往往缺乏系统专业知识支撑，其随意性和非专业性较强，难以满足构建和谐社会过程中的复杂社会服务需求。行政性社会工作主要侧重于行政管理，缺乏专业的社会工作价值理念与方法体系，不能精准地解决多样化的社会问题。业余社会工作在时间、精力及专业能力上都有明显局限。而专业社会工作具备科学的知识体系、专业的方法技巧以及明确的价值伦理，能够针对不同的社会问题和服务对象，提供精准有效的服务，在社会建设、社会治理等方面可以发挥重要作用，所以今后在中国内地要着力推进和发展的主要是专业社会工作，答案选D。

4、张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸，很难管教。他们认为儿子主要是受了邻居孩子的不良影响，于是禁止小明与他们交往，并向社会工作者求助。针对这样的情况，社会工作者适宜的做法是()。

A.约谈小明并对他的行为进行质疑

B.到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况

C.了解张某夫妇和小明的家庭情况及他们对于这个问题的各自看法

D.教给张某夫妇一些管教孩子的方法

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者针对特定家庭问题的适宜做法。题干中张某夫妇反映12岁儿子小明难管教，认为是受邻居孩子不良影响并禁止其交往后寻求帮助。选项A，约谈小明并对他的行为进行质疑，这种方式可能会让小明产生抵触情绪，不利于后续工作开展，且未全面了解情况就直接质疑，缺乏科学性与合理性。选项B，到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况，仅关注邻居孩子，而忽略了家庭环境和孩子自身特点等关键因素，不能从根本上解决问题。选项C，了解张某夫妇和小明的家庭情况及他们对于这个问题的各自看法是十分必要的。家庭环境对孩子成长具有重要影响，了解家庭情况能把握问题根源；知晓三方看法有助于全面、客观地认识问题，从而制定出更有针对性的解决方案。选项D，教给张某夫妇一些管教孩子的方法，在未充分了解问题