- 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年河北省张家口市张北县油篓沟乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、现代社会是一个高风险的社会,我国又是一个自然灾害、公共卫生事件、事故灾难等突发事件较多的国家。2007年8月,我国颁布《中华人民共和国突发事件应对法》,这标志着我国突发事件应对工作进入法制化轨道。为更好的处理突发事件,我们应该做好监测与预警。以下属于监测与预警的是()。
A.建立健全突发事件应急预案体系
B.建立健全突发事件应急管理培训制度,整合应急资源
C.建立健全应急物资储备保障制度,完善重要应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系
D.建立全国统一的突发事件信息系统
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对突发事件监测与预警措施的理解和判断。现代社会风险高,我国突发事件较多,做好监测与预警对于应对突发事件至关重要。选项A,建立健全突发事件应急预案体系,这属于应急准备层面,主要是提前规划应对突发事件的流程和措施,并非直接针对监测与预警,它侧重于后续应对行动的安排,而不是对事件的实时监测和预先警示。选项B,建立健全突发事件应急管理培训制度,整合应急资源,此为提升应急管理能力和资源调配的举措,重点在于人员能力培养和资源整合,与对突发事件的监测以及提前发出预警并无直接关联。选项C,建立健全应急物资储备保障制度,完善重要应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系,这主要是针对应急物资保障方面,是为应对突发事件做好物资准备,并非属于监测与预警的范畴。选项D,建立全国统一的突发事件信息系统,能够及时收集、整合和传递各类突发事件相关信息,通过该系统可以实时监测事件的发生、发展态势,并在必要时提前发出预警,符合监测与预警的要求,所以正确答案是D。
2、小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则
B.满足家庭成员需要原则
C.家庭处境化原则
D.帮助家庭成员增能原则
【答案】:D
【解析】本题主要考查对家庭社会工作原则的理解与应用,解题关键在于准确把握各选项原则的内涵,并分析案例中社会工作者的行为与之的契合度。A选项家庭个别化原则强调每个家庭都有其独特之处,需以个别化视角对待,但案例中未着重体现对小马家庭独特性的关注,所以该选项不符合。B选项满足家庭成员需要原则侧重于满足家庭成员在物质或精神等方面的具体需求,案例中未突出社会工作者是在满足小马或其母亲某种特定需要,故该选项也不正确。C选项家庭处境化原则是把家庭置于特定社会环境中考察,案例未涉及从家庭所处社会环境角度分析问题,因此该选项不合适。D选项帮助家庭成员增能原则是协助家庭成员提升自身能力,增强其应对困难的信心和能力。案例中社会工作者着力提高小马正确的学习方式和灵活变通能力,增强其学习信心,这明显是在帮助小马提升自身能力,符合帮助家庭成员增能原则。综上,答案选D。
3、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的()。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】:B
【解析】本题主要考查对推动居民社区参与层次和形式的理解与区分。破题点在于明确各参与层次和形式的特点,并结合题干中社会工作者的具体做法进行判断。推动居民社区参与的层次和形式包括告知、咨询、协商、共同行动等。告知是指社区居民单方面获得上级决策的信息;咨询是指社区居民获得相关信息并表达意见,决策方在制定方案时会考虑这些意见;协商是指社区居民与决策方共同讨论、交换意见以达成共识;共同行动是指居民与决策方共同承担责任开展行动。在本题中,社会工作者走访相关职能部门和物业公司,评估影响小区供暖问题的因素后制定了初步解决方案,并且还征求社区居民意见以进一步完善方案。这表明社会工作者不仅让居民知晓了初步方案,还积极听取居民的意见来优化方案,符合咨询这一参与层次和形式的特点。因此,答案选B。
4、某学校社会工作者在新生报到期间会为新生进行“破冰训练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强了学生的抗逆力。
A.促进亲社会连结
B.建立清楚一致的行为和规范
C.教授生活技能
D.提供关怀与支持
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对增
您可能关注的文档
- 2024年河北省张家口市万全县高庙堡乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx
- 汽车美容装饰售后流程.docx
- 人音版音乐五年级下册教师教学能力提升计划.docx
- 三年级语文教师专业发展措施.docx
- 上学期家长学校亲子关系指导计划.docx
- 三年级数学冷门知识教学计划.docx
- 人力资源PIP绩效改进计划.docx
- 人教版PEP五年级英语上册线上教学计划.docx
- 人教版美术课四年级下册教学计划.docx
- 三年级下册信息技术课程内容细化计划.docx
- 2025AACR十大热门靶点推荐和解读报告52页.docx
- 财务部管理报表.xlsx
- 高中物理新人教版选修3-1课件第二章恒定电流第7节闭合电路欧姆定律.ppt
- 第三单元知识梳理(课件)-三年级语文下册单元复习(部编版).pptx
- 俄罗斯知识点训练课件-七年级地理下学期人教版(2024).pptx
- 课外古诗词诵读龟虽寿-八年级语文上学期课内课件(统编版).pptx
- 高三语文二轮复习课件第七部分实用类文本阅读7.2.1.ppt
- 高考物理人教版一轮复习课件第4章第3讲圆周运动.ppt
- 高考英语一轮复习课件53Lifeinthefuture.ppt
- 2025-2030衣柜行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告.docx
文档评论(0)