高一化学--化学物质及变化章末复习基础篇教学设计.pdfVIP

化学物质及其变化

课题化学物质及其变化章（节复习）基础篇

知识通过对章知识点的复习，加深对化学物质及其变化知识的了解•，初步培养

与技学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

能

教过程分析、讨论、自主探究

学与方

目法

标情感、培养学生的分析能力、归纳总结，培养不断探索的科学品质。

态度

与价

值观

教学重点1.整理物质的分类、离子反应及离子共存和氧化还原反应主要知识点：

1.物质分类标准的确定：

教学难点

2.离子反应及氧化还原反应原理的应用。

教学设计

环节师生活动

【过渡】回顾并整理章节所学知识？

【板书】一、简单分类法及其应用

1.分类法主要有分类法和分类法。

2.分类法的应用

（1）交叉分类法

组内讨

将Na2c。3、Na2s0八KSh、K£03按交叉分类法分类如下:

论

展示归

纳

2（）树状分类法

①化学物质的分类

物质

②化学反应的分类

_____反应

据反应物、生成分解反应

物种类及个数反应

.复分解反应

据区亶中有I___反应

化学反应无电子衰移1非氧化还原反应

理邮I__反应

的热滩1放热反应

据踵中有无I离子反应

_____寥与I非离子反应

据行的!_______痛

,限度和痫I不可逆反应

二、分散系的分类及胶体

i.分散系

（1）概念：把物质分散在物质中所得到的体系。

2（）组成：和o

3（）分类

①按照分散质粒子的大小

溶液胶体浊液

I।——[一分整典权

01nm1X（）nm子U在

②按照分散质或分散剂的状态

分散质：

分散剂:

2.胶体

（1）胶体的性质

①丁达尔效应

当光束通过胶体时，可以看•到胶体中有一条，这是由于胶体粒子

对光线的而形成的，利用该性质可区分胶体和溶液。

②介稳性

胶体的稳定性介于溶液和浊液之间，在一定条件下可稳定存在。

原因：胶体粒子的,相互排斥；胶体粒子的0

③电泳

在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作移动的现象。工业上可

用静电除尘。

④聚沉

胶体粒子聚集成较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析