《胖乎乎的小手》教案.pptxVIP

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汇报人:添加副标题《胖乎乎的小手》教案

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05作业布置06评价方式

PARTONE教学目标

知识与技能目标通过阅读《胖乎乎的小手》,学生能够复述故事的主要情节和角色。掌握故事内容学生能够学习并记忆故事中出现的新词汇,如“胖乎乎”、“小手”等。词汇积累通过角色扮演和故事复述,学生能够提高自己的语言表达和叙述能力。语言表达能力

过程与方法目标通过细致观察图画书中的细节,学生能够描述出故事中小手的变化和环境。培养观察力通过小组讨论和角色扮演,学生共同探讨小手的用途,增进团队合作意识。引导学生用自己的话复述故事,表达对故事中情感的理解和感受。鼓励学生想象小手胖乎乎的样子,以及它可能带来的有趣故事。激发想象力提高表达能力促进合作学习

情感态度与价值观目标通过故事中的角色互动,引导学生理解并感受他人的情感,培养他们的同理心。培养同理心通过《胖乎乎的小手》的故事内容,激发学生对阅读和学习的兴趣,培养积极的学习态度。激发学习兴趣

PARTTWO教学内容

教材分析《胖乎乎的小手》通过描绘孩子的生活场景,传达了纯真与爱的主题。故事主题理解01分析故事中的主要角色,探讨他们的情感变化和相互之间的关系。角色与情感分析02教材采用生动活泼的语言风格,使用适合儿童理解的简单词汇。语言风格与词汇03教材中的插图色彩鲜明,与故事内容相辅相成,增强儿童的阅读兴趣。插图与视觉元素04

教学重难点通过讨论和角色扮演,引导学生深入理解故事中小手胖乎乎背后的亲情和成长主题。理解文本深层含义通过故事引导学生体会家庭成员间的关爱,培养积极的情感态度和正确的价值观。情感态度与价值观培养重点教授与文本相关的词汇和句式,如形容词“胖乎乎”,并练习在不同语境中的运用。词汇和句式学习010203

PARTTHREE教学方法

教学策略通过故事中的角色和情节,教育孩子认识到每个人都有独特的价值和重要性。01培养孩子的自尊心通过讨论故事中小手帮助他人的行为,引导孩子学会关心他人,培养同情心和助人为乐的精神。02激发孩子的同情心

教学手段掌握基本词汇通过学习《胖乎乎的小手》,学生能够掌握故事中出现的新词汇和常用表达。理解故事情节学生能够复述故事《胖乎乎的小手》的主要情节,理解故事的起承转合。培养阅读兴趣通过互动式阅读和讨论,激发学生对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

PARTFOUR教学过程

导入新课通过讨论和角色扮演,引导学生深入理解故事中关于爱与分享的主题。理解文本深层含义01重点教授与胖乎乎的小手相关的形容词和动词,以及描述动作的句型。词汇和句型的掌握02鼓励学生表达对故事的情感反应,并与同伴分享自己的理解和感受。情感表达与交流03

新课讲解通过细致观察图画书中的细节,学生能够描述出故事中小手的胖乎乎特点。培养观察力01鼓励学生想象小手胖乎乎的样子,以及它可能带来的乐趣和故事。激发想象力02引导学生用自己的话复述故事内容,表达对小手胖乎乎形象的理解和感受。提高表达能力03通过小组讨论和角色扮演,让学生合作探讨小手胖乎乎的寓意,增进团队协作。促进合作学习04

课堂练习《胖乎乎的小手》通过描绘孩子对家庭贡献的自豪感,传达了劳动的价值和家庭的温馨。故事主题理解通过分析故事中的角色互动,学生可以理解并体验到家庭成员间的爱与尊重。角色情感体验本教材通过生动的叙述和丰富的词汇,帮助学生学习和运用描述性语言。语言表达与词汇学习教材中的插图生动形象,帮助学生更好地理解故事情境,激发想象力和创造力。插图与故事情境

课堂小结通过故事理解他人感受,激发学生对他人情感的共鸣和理解。培养同理心01通过角色扮演和讨论,帮助学生建立自信,认识到自己的价值和独特性。树立积极自我形象02

PARTFIVE作业布置

作业内容通过角色扮演和讨论,引导学生深入理解故事中小主人公的情感变化。理解文本情感0102重点讲解故事中出现的新词汇和句式,帮助学生在语境中掌握其用法。词汇与句式学习03设计互动游戏和阅读活动,激发学生对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。培养阅读兴趣

作业要求通过学习《胖乎乎的小手》,学生能够掌握与身体部位相关的基础词汇。掌握基本词汇学生能够复述故事内容,理解故事中所表达的亲情和关爱的主题。理解故事情节激发学生对阅读的兴趣,通过互动式教学让学生享受阅读过程。培养阅读兴趣

PARTSIX评价方式

学生评价通过细致观察图画书中的细节,学生能够描述出故事中小手胖乎乎的特点。培养观察力鼓励学生想象小手胖乎乎可能带来的有趣场景,培养其创造性思维。激发想象力引导学生用自己的话复述故事内容,表达对小手胖乎乎的感受和理解。提高表达能力通过小组讨论,学生能够分享自己对故事的理解,并学会倾听和尊重他人的观点。学习合作交流

教师评价通过故事内容,培养学生的同情心和乐于助

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