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2024年河北省廊坊市三河市农业高新技术园区招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《军人抚恤优待条例》规定，现役军人死亡被批准为烈士的，发给烈士遗属烈士褒扬金，此外，对烈士、因公牺性军人、病故军人遗属的抚恤还包括()两类。

A.固定抚恤金和不固定抚恤金

B.一次性抚恤金和定期抚恤金

C.一次性抚恤金和年抚恤金

D.月抚恤金和年抚恤金

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《军人抚恤优待条例》中关于烈士、因公牺牲军人、病故军人遗属抚恤类型的了解。依据该条例，除烈士褒扬金外，对于烈士、因公牺牲军人、病故军人遗属的抚恤有特定的分类方式。选项A中提到的固定抚恤金和不固定抚恤金，在该条例相关规定里并没有这样的分类，此表述不符合规范要求，所以A选项错误。选项B，一次性抚恤金和定期抚恤金是符合《军人抚恤优待条例》规定的对相关军人遗属的抚恤方式。一次性抚恤金是一次性给予遗属的经济补偿，能在一定程度上缓解遗属短期内面临的困难；定期抚恤金则为遗属提供了长期稳定的生活保障，保障他们在较长时间内的基本生活，故B选项正确。选项C的年抚恤金并非该条例规定中的规范分类，所以C选项错误。选项D的月抚恤金和年抚恤金也不是条例所明确规定的抚恤分类方式，因此D选项错误。综上，正确答案是B选项。

2、某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求，运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于(??)。

A.家庭为本的生活救助

B.以人为本的教育救助

C.社区为本的综合救助

D.机构为本的专业支持

【答案】：C

【解析】本题可根据每个选项所涉及救助方式的特点，结合题干中“幸福门”一站式救助方案的具体内容来进行分析判断。选项A家庭为本的生活救助主要侧重于以家庭为核心，关注家庭整体的生活状况和需求，致力于改善家庭的经济、生活等方面的条件。而题干中并未体现出围绕家庭展开的相关救助内容，没有强调家庭的核心地位以及针对家庭的特定救助措施，所以该方案不属于家庭为本的生活救助，A选项错误。选项B以人为本的教育救助重点在于关注人的教育需求，通过提供教育资源、资金支持等方式，帮助受助者提升知识和技能，促进其在教育方面的发展。但题干中并没有提及教育救助相关的信息，未涉及为服务对象提供教育机会、教育资源等内容，因此该方案并非以人为本的教育救助，B选项错误。选项C社区为本的综合救助强调将居民个人发展与社区发展相结合，注重发挥社区的力量，倡导居民自助互助。题干中明确提到“注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助”，同时还通过评估了解服务对象情况，运用多种专业方法帮助服务对象摆脱困境、提高能力，并依托社会组织为有需要救助的居民提供服务，体现了综合救助的特点，所以该方案属于社区为本的综合救助，C选项正确。选项D机构为本的专业支持更多是强调以机构自身的专业能力和资源为核心，为服务对象提供支持，但这种方式不一定会突出居民个人与社区发展相结合以及居民自助互助等内容。题干重点在于社区层面的综合救助以及居民之间的互助，并非单纯以机构为本的专业支持，D选项错误。综上，答案选C。

3、指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序，这体现了小组工作者担当的角色为（）。

A.协调者

B.领导者

C.鼓励者

D.组织者

【答案】：B

【解析】本题主要考查对小组工作者不同角色的理解与区分。对于该选择题，其正确答案是B选项。逐一分析各选项，A选项协调者的主要职责是协调小组内成员之间的关系、化解矛盾和冲突，促进成员间的有效沟通与协作，重点在于处理人际关系中的协调问题，而题干中未体现这方面内容，所以A选项不符合。C选项鼓励者主要是通过语言或行动对小组成员进行鼓励，增强成员的信心和积极性，推动成员参与小组活动，题干中并未有相关体现，故C选项也不正确。D选项组织者侧重于组织资源、安排活动场地等事务性的组织工作，虽然也与小组活动有关，但没有突出对小组发展方向的指引和整体活动的领导把控。而B选项领导者的角色，其职责包括指导小组的发展方向，为小组确定目标和方向指引，制订小组活动计划是对活动的整体规划，统筹小组活动具体程序则是对活动流程的全面把控，这些都与领导者的职责相契合，所以本题应选B。

4、小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。

A.三角缠

B.纠缠与疏离

C.退化

D.倒三角

【答案