2024年河北省唐山市遵化市东新庄镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河北省唐山市遵化市东新庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、医务社会工作者首先要运用专业的社会心理评估方法，与患者共同了解其自身需求。肿瘤/癌症患者的社会心理评估维度主要包括心理情绪反应、角色功能转变、经济资源系统、生命意义探求。

A.家庭照护系统

B.生活环境情况

C.人际关系的状况

D.社会支持系统

【答案】：C

【解析】本题主要考查肿瘤/癌症患者社会心理评估维度的相关知识。医务社会工作者运用专业社会心理评估方法与患者了解自身需求时，肿瘤/癌症患者社会心理评估维度有其特定范围。心理情绪反应能反映患者面对疾病时的心理状态；角色功能转变体现患者患病前后在生活中角色的变化；经济资源系统涉及患者应对疾病治疗等产生的经济压力；生命意义探求关乎患者对生命的认知和价值思考。而社会支持系统同样至关重要，它是患者在患病期间获得各种支持的重要来源，能从精神、物质等多方面给予患者帮助，有助于患者更好地应对疾病，故应选社会支持系统。家庭照护系统、生活环境情况、人际关系的状况虽然也与患者情况有关，但并非题干所强调的社会心理评估的主要维度。

2、伪造、变造金融票证罪侵犯的客体是（）。

A.国家对贷款的管理制度

B.国家的银行管理制度

C.国家对金融票证的管理制度

D.国家对票据的管理制度

【答案】：C

【解析】本题主要考查伪造、变造金融票证罪侵犯的客体。明确各选项所涉及的管理制度内容，有助于准确判断。选项A，国家对贷款的管理制度，主要规范的是贷款的发放、审批、回收等环节，与金融票证的伪造、变造行为并无直接关联，因此选项A不符合要求。选项B，国家的银行管理制度是一个较为宽泛的概念，涵盖了银行的组织、运营、监管等多个方面，它并不特指金融票证相关的管理制度，不能准确反映伪造、变造金融票证罪所侵犯的客体，所以选项B不正确。选项C，金融票证包括汇票、本票、支票、委托收款凭证、汇款凭证、银行存单等，国家对金融票证制定了严格的管理制度，以维护金融秩序的稳定和安全。伪造、变造金融票证的行为直接违反了这些管理制度，损害了金融票证的公信力和正常使用，因此该罪侵犯的客体正是国家对金融票证的管理制度，选项C正确。选项D，国家对票据的管理制度只是国家对金融票证管理制度的一部分，票据虽然是金融票证的重要组成部分，但该罪侵犯的客体不仅仅局限于票据，还包括其他金融票证，所以选项D不全面。综上，正确答案是C，即伪造、变造金融票证罪侵犯的客体是国家对金融票证的管理制度。

3、冲突型的家庭教养模式的特征是()。

A.家庭成员问关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致

B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束

C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理

D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

【答案】：A

【解析】本题主要考查对冲突型家庭教养模式特征的理解。对于此类题目，我们需要准确把握每个选项所描述的家庭教养模式特点，再与冲突型家庭教养模式的特征进行精准对比。首先看选项A，其描述的家庭成员间关系紧张不和谐、家庭气氛失调以及价值导向不一致，这些特征鲜明地体现了冲突型家庭教养模式的核心。在这样的家庭环境中，家庭成员之间矛盾重重，缺乏有效沟通与和谐氛围，价值观念的分歧也会导致冲突不断，所以选项A符合冲突型家庭教养模式的特征。选项B中提到家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束，这描述的是放任型家庭教养模式的特点。在这种模式下，家长对孩子的成长关注不足，孩子缺乏必要的引导，与冲突型家庭教养模式所强调的家庭内部冲突状况不符。选项C描述的是家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理，这属于支配型家庭教养模式的特征。在这种家庭中，家长一方面给予孩子过度的关爱，另一方面又在某些方面严格控制，这与冲突型家庭教养模式的紧张冲突氛围不同。选项D指出家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重，这体现的是专制型家庭教养模式的特点。专制型家庭中家长以权威和强制手段对待孩子，而不是冲突型家庭中那种家庭成员之间的整体冲突状况。综上所述，正确答案是A。

4、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这类问题，小宋应做的工作是()。

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

【答案】：B

【解析】本题主要考查针对外来务工人员在孕期产检与生殖健康方面存在问题时，社会工作者应开展的工