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Unit1Ilovesports!第4课时(PhonicsSelf-check)JoinIn剑桥·四年级上册
WarmupEnjoyasongtogether!
LookandsayLet’smeetthevowelfamily!元音家族
I’ma,I’ma.Icansay/?/,/?/,/?/.catblackcapReview
I’me,I’me.Icansay/e/,/e/,/e/.tenredpen
I’mi,I’mi.Icansay/?/,/?/,/?/.sixpinkship
I’mo,I’mo.Icansay/?/,/?/,/?/.dogfoxbox
I’mu,I’mu.Icansay/?/,/?/,/?/.funrunsun
Iwanttomakefriendswithyou!Anewfriend
Hi,I’mr,I’mr.Icansay/r/,/r/,/r/.rainricerun
TrytoreadWhat’sthesoundsofthelettergroups?
ReadandfindPhonicsfarcarparkWhat’sthesoundof“ar”?
ar/ɑ?/是长元音,发音时声带振动。口张大,舌放平,舌尖不抵下齿,舌后部略抬起。/ɑ?/start/stɑ?t/开始farm/fɑ?m/农场;养殖场
PhonicssisterteachertigerWhat’sthesoundof“er”?
er/?/是短元音,发音时声带振动。舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起,双唇呈扁平口形。/?/father/?fɑ?e?(r)/父亲dinner/?d?n?(r)/正餐
PhonicsbirdshirtskirtWhat’sthesoundof“ir”?
ir/??/是长元音,发音时声带振动。上下齿微开,舌身自然平放,舌中部向硬腭抬起。/??/birthday/?b??θde?/生日first/f??st/先,首先
PhonicshorseshortssportWhat’sthesoundof“or”?
or/??/是长元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部略抬起,双唇呈中圆口形,并向前突出。/??/morning/?m??n??/早晨report/r??p??t/报告
PhonicsnurseturnThursdayWhat’sthesoundof“ur”?
ur/??/hamburger/h?mb??ɡ?(r)/汉堡包purple/p??pl/紫色(的)/??/是长元音,发音时声带振动。上下齿微开,舌身自然平放,舌中部向硬腭抬起。
Listen,pointandsay.PhonicsfarcarparksisterteachertigerbirdshirtskirthorseshortssportnurseturnThursdayareriruror
firstbirdhorsenurseLet’splaypurpleparktigerfarmturn
Trytoread1.Thefarmisfarfrommyschool.2.Father,Mother,let’shavedinner!3.Todayisthegirl’sbirthday.4.Iseeahorseinthemorning.5.ThenurseeatshamburgersonThursday.
ChanttimeWhatwordswith“ar,er,ir,or,ur”canyouhear?
PutonyourT-shirt.Putonyourshorts.TurnofftheTVandlet’splaysports!Wheredowego?Toapark.Whatdowedo?PlayfootballwithTeacherClark.Likeahorse,wekickhard.Likeatiger,wejumpfar.TurnofftheTVandlet’sgo.Let’splaysports!Listenandcircle.Circlethewordswith“ar,er,ir,or,ur”.
Listenandchant.Put
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