2024年河北省邢台市邢台县会宁镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河北省邢台市邢台县会宁镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（）的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

D.同性

【答案】：C

【解析】本题考查对艾德沃特所描述的青少年特征中人际交往关注点的理解。艾德沃特对青少年特征有着深入研究，在青少年的成长过程中，其人际交往的重心会发生显著变化。在青少年期，个体通常会开始更关注与同辈的人际交往。父母是个体成长早期重要的交往对象，但青少年逐渐长大，他们渴望摆脱对父母的过度依赖，去寻求更广阔的社交圈子。社会成员范围过于宽泛，青少年在这一阶段还未全面深入地参与到社会交往中。而同性只是同辈群体中的一部分，并不能涵盖青少年此时人际交往关注的全部。同辈群体与青少年年龄相近、经历相似、兴趣爱好也可能更为契合。在与同辈交往过程中，青少年可以获得认同感、归属感，还能在交流中相互学习、共同成长。所以青少年期开始关注与同辈的人际交往，答案选C。

2、肺炎患儿鼻前庭导管给氧，氧流量和氧浓度的选择是

A.氧流量0.5～1L/min，氧浓度＜40%

B.氧流量2～4L/min，氧浓度＜60%

C.氧流量5～6L/min，氧浓度＜70%

D.氧流量7～8L/min，氧浓度＜80%

E.氧流量9～10L/min，氧浓度＜90%

【答案】：A

【解析】此题主要考查肺炎患儿鼻前庭导管给氧时氧流量和氧浓度的正确选择。在治疗肺炎患儿时，合理的给氧参数至关重要，既能保证氧气供应又能避免因氧浓度过高带来的不良影响。对于鼻前庭导管给氧方式，应采用低流量、低浓度给氧。选项A中氧流量为0.5-1L/min，氧浓度＜40%，这一参数设置符合肺炎患儿给氧的安全要求。而选项B、C、D、E中的氧流量和氧浓度相对较高，过高的氧流量和氧浓度可能会对患儿的呼吸道等造成刺激或其他潜在危害，因此本题正确答案为A。

3、大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教，事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看，该家庭目前最重要的任务是（）。

A.调整夫妻角色，共同教育孩子

B.调整夫妻关系，促进孩子的自立

C.调整家庭关系，满足孩子的独立要求

D.调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色

【答案】：C

【解析】本题可从家庭生命周期的相关知识入手，结合题干中家庭的具体情况来分析各选项。家庭生命周期理论认为，每个家庭都会经历不同的发展阶段，且在每个阶段都有特定的任务和挑战。题干中，大李夫妇的孩子15岁，开始出现不服父母管教、事事要自己做主的情况，这表明孩子开始追求独立，进入了渴望摆脱父母控制、寻求自我独立的阶段。A选项“调整夫妻角色，共同教育孩子”，重点在于教育孩子，但没有突出满足孩子独立要求这一关键任务，不符合该家庭目前孩子渴望独立的现状，所以该选项不正确。B选项“调整夫妻关系，促进孩子的自立”，强调的是夫妻关系的调整和促进孩子自立，然而没有直接针对家庭关系进行调整以满足孩子当下独立需求这一核心要点，因此该选项也不合适。C选项“调整家庭关系，满足孩子的独立要求”，精准地抓住了问题的关键。孩子在这个阶段有独立的需求，家庭需要对原有的关系进行调整，以适应孩子的成长变化，满足其独立要求，这与家庭生命周期中此阶段的任务相契合，该选项正确。D选项“调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色”，此阶段家庭的重点应是如何满足孩子独立需求，而不是过早地适应不以孩子为中心的角色，该选项不符合家庭当前实际情况，所以不正确。综上，答案选C。

4、丁健是某社会服务机构的领导，在平时的工作中，他要求员工必须了解组织的工作方向和目标，对于工作中出现的员工摩擦，会进行很好的处理，保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时，丁健的态度庄重，理性地进行处置。在此过程中，丁健所使用的领导方式主要有（）。

A.引导与沟通

B.发挥团队精神

C.使用领导者的权威

D.获取员工的合作

E.维持纪律与督导训练

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中丁健的行为特点，逐一判断各选项是否符合其领导方式。首先，题干中丁健要求员工了解组织的工作方向和目标，这一行为有助于员工明确工作方向，进而更好地与领导及团队开展合作，体现了获取员工合作的领导方式。选项A中“引导与沟通”，题干仅强调让员工了解工作方向和目标，未着重体现引导与深入沟通的过程；选项B“发挥团队精神”，题干里没有明显关于促进团队精神发挥的具体描述；选项C“使用领导者的权威”，虽然丁健对违规员工会进行处置，但题干强调的是庄重理性处置，并非突出使用权威来领导；选项E“维持纪律与督导训练”，题干没有提及督导训练方面的内容。综上，丁健的行为主要体现了