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2024年河北省唐山市迁安市大崔庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务,同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”,督导者适宜的做法是()。

A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受

B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程

C.清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求

D.了解社会工作者既往经验,明确督导目的和方式

【答案】:A

【解析】本题考查督导服务“工作期”督导者的适宜做法。我们需要对每个选项进行分析,判断其是否符合“工作期”这一特定阶段的要求。选项A,在督导服务的“工作期”,督导者与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受,能够让社会工作者借鉴督导者的经验,更好地处理在为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务中遇到的问题,有助于提升服务质量,是非常适宜的做法。选项B,综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程一般是在督导服务接近尾声时进行,主要是对整个服务过程进行回顾总结,而不是在“工作期”的重点工作,所以该选项不符合要求。选项C,清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求通常是在督导服务初期的“督导前期”完成的任务,目的是让双方明确各自职责和目标,为后续工作奠定基础,并非“工作期”的做法。选项D,了解社会工作者既往经验,明确督导目的和方式同样是在督导服务开始阶段需要做的事情,以便确定合适的督导方向和方法,而不是“工作期”督导者的主要任务。综上所述,正确答案是A选项。

2、在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是()。

A.改变服务对象对自己的看法

B.强化服务对象已有的改变

C.给服务对象积极支持

D.增强服务对象的能力

【答案】:B

【解析】这道题主要考查在结案阶段社会工作者特定工作方法的对应选项。在结案阶段,社会工作者的关键任务之一是巩固服务对象已取得的改变成果。选项A“改变服务对象对自己的看法”,重点在于转变服务对象自我认知,而题干强调的是让其认识自身力量及问题解决中的作用,并非单纯改变看法,所以A项不符合;选项C“给服务对象积极支持”侧重于从外界给予鼓励等支持,与题干强调服务对象自身力量和作用不契合;选项D“增强服务对象的能力”更侧重于提升服务对象各方面能力,并非题干所描述的着重强化已有改变。而选项B“强化服务对象已有的改变”,与题干中让服务对象认识到自身拥有的力量以及在问题解决过程中发挥的作用相呼应,是对服务对象已有积极改变的进一步强化巩固,所以答案选B。

3、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时,首先确定老人被家属虐待问题;然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持,老人对家属依赖程度高,社区居家养老服务不足;最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的()。

A.分支法

B.问题认识工作表

C.综合法

D.分析法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同问题认识方法的理解和运用。这道题聚焦于社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时所采用的问题认识方法。在问题认识过程中,存在多种方法,本题涉及分支法和问题认识工作表等。分支法是指先确定核心问题,接着对导致该问题产生的因素进行分解罗列;而问题认识工作表则是通过一系列具体的问题来全面认识问题。在本题中,社区工作者小王首先确定了老人被家属虐待这一核心问题,随后进一步明确了导致该问题的相关因素,如虐待老人的家属缺乏亲戚朋友的帮助和支持、老人对家属依赖程度高以及社区居家养老服务不足等,并列出造成这些问题的原因。这种先确定核心问题再分析相关因素的做法,完全符合分支法的操作流程。而其他选项,问题认识工作表重在以特定问题清单的方式认识问题,本题未体现这种特征;综合法并非本题所涉及的问题认识方法;分析法概念较为宽泛,不符合本题具体的解题逻辑。所以,本题的正确答案是A选项。

4、小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使用了()技巧。

A.通过治疗性沟通了解服务对象的需要和问题

B.倾听

C.询问

D.主动介绍自己

【答案】:D

【解析】本题考查社会工作者面谈技巧的相关知识。在社会工作接案面谈环节,不同的技巧有着不同的表现和作用。选项A“通过‘治疗性沟通’了解服务对象的需要和问题”,重点在于通过特定的沟通方式去深入了解服务对象的需求与问题,其核心是围绕需求和问题的挖掘,而题干中并未体现这一沟通目的及过程。选项B“倾听”,强调的是社会工作者认真聆听服务对象表达的内容,题干中描述的是小王进行自我介绍,并非倾听行为。选项C“询问”,指的是社会工作者通过提问来获取

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