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2024年河北省唐山市迁安市五重安乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服务时，着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面入手，这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中，社会工作者小李遵循的介入行动原则是（）。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作介入行动原则的理解与运用。解题的关键在于理解每个选项所代表的原则含义，并结合案例内容进行分析判断。选项A“个别化”原则强调充分考虑每个服务对象的具体情况，为其量身定制服务，案例中未体现针对张大伟独特个人特质进行特殊服务安排，故A选项不符合。选项B“考虑服务对象的发展阶段和特点”关注服务对象在不同成长阶段的需求和特征，案例未提及张大伟所处的发展阶段以及据此采取的服务措施，所以B选项不正确。选项C“瞄准服务目标”指的是介入行动要围绕服务目标展开，有效解决问题。小李从张大伟的家庭、成长环境和人际关系方面入手，是为了更全面地了解影响张大伟“网瘾”问题的因素，以更好地解决该问题，这与瞄准服务目标，运用多种方式达成目标的原则相契合，故C选项正确。选项D“以人为本、服务对象自决”侧重于尊重服务对象的意愿和选择，让服务对象自主决定行动方向，案例中未涉及让张大伟自我决定的相关内容，因此D选项错误。综上所述，正确答案为C。

2、下列选项中关于社会工作的说法错误的是（）。

A.社会工作是以帮助有困难、有需要的人为出发点的

B.社会工作是以科学知识为基础的活动

C.社会工作是利他的而非出于利己动机的服务活动

D.社会工作者在提供服务时不能收取任何报酬

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作基本概念和特点的理解。解题的关键在于准确把握社会工作各项特征，对每个选项进行细致分析。选项A，社会工作的核心使命就是帮助那些处于困难和有需求的人，这是其出发点与本质所在，所以该选项说法正确。选项B，社会工作是一门专业的助人活动，它依托科学知识和专业方法来开展工作，以此确保服务的有效性和专业性，该选项表述无误。选项C，社会工作的价值理念强调利他主义，秉持着无私帮助他人的精神，而非出于利己的动机，这也是其区别于其他一些活动的重要特征，此选项说法正确。选项D，虽然社会工作强调利他性，但在实际操作中，社会工作者在提供服务时并非完全不能收取报酬。比如一些专业的社会工作服务机构开展服务项目时，会有合理的收费，这也是维持服务持续开展的一种方式，所以该选项说法错误。综上，答案选D。

3、学校社会工作者主要服务于成长中的青少年学生，以下哪一类不属于学校社会工作者的服务特征

A.了解服务对象的生理、心理及社会发展特点和个性化需求

B.以支持性、保护性及排除危险因素的服务为主

C.帮助学生提升学业与兴趣爱好的能力

D.注意对学生角色的权利与义务双重因素的理解和把握

【答案】：C

【解析】本题主要考查对学校社会工作者服务特征的理解与掌握。破题点在于准确把握学校社会工作者服务特征的相关知识，然后逐一分析各个选项是否符合其特征。选项A，了解服务对象的生理、心理及社会发展特点和个性化需求，这是学校社会工作者开展服务的基础。因为青少年学生处于成长阶段，不同年龄段有不同的身心发展特点，了解这些特点和个性化需求，才能更好地为他们提供合适的服务，所以该选项属于服务特征。选项B，以支持性、保护性及排除危险因素的服务为主，这与学校社会工作者的职责紧密相关。学校是学生成长的重要场所，社会工作者需要为学生创造安全、健康的成长环境，通过提供支持和保护，排除可能影响学生成长的危险因素，保障学生的健康发展，因此该选项属于服务特征。选项C，帮助学生提升学业与兴趣爱好的能力，这是学校教育教学工作的一部分，主要是由教师等教育工作者来承担。学校社会工作者的服务重点更多地在于关注学生的心理、社会适应等方面，虽然提升学业和兴趣爱好能力可能会间接影响学生，但并非其核心服务特征，所以该选项不属于服务特征。选项D，注意对学生角色的权利与义务双重因素的理解和把握，这是非常必要的。学生在学校中有自己的权利和义务，社会工作者需要平衡好这两方面的因素，引导学生正确行使权利和履行义务，促进学生的全面发展，故该选项属于服务特征。综上，答案选C。

4、随着政府购买服务的深入推进，越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法，正确的是()。

A.项目管理涉及一个主体，资源配置效率较高

B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数

C.项目管理目标明确，但影响了项目成员能力发挥

D.项目管理既重视服务过程监测，也重视结果评估

【答案】：D

【解析】这道题考查对项目管理相关