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2024年河北省唐山市开平区开平镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用()的方法，以便收集更多的资料。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
【答案】：D
【解析】本题主要考查儿童社会工作者在收集资料时可采用的方法。解题关键在于分析题干中社会工作者已采取的行动及面临的状况，进而判断哪种方法能更好地收集更多资料。题干中提到社会工作者已与明明进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清明明的问题。接下来对各选项进行分析：-A选项“会谈”，虽然会谈是一种常用的收集资料方法，但社会工作者已经进行了两次会谈，若继续单纯依靠会谈，可能无法获取到新的关键信息，所以A选项不太合适。-B选项“自我陈述”，即让服务对象自己描述事情经过和感受等。然而仅让明明自我陈述，可能由于其主观表达或认知局限，难以提供全面且能让社工完全搞清问题的资料，所以B选项不是最佳选择。-C选项“观察”，通过观察明明的行为表现、与他人的互动等情况，确实能获得一些额外的信息，但观察到的可能只是表面现象，对于深入了解明明打架等问题的内在原因帮助可能有限，所以C选项也不太能满足收集更多有用资料的需求。-D选项“直接对答”，这种方式能更有针对性地询问明明打架相关的细节、内心想法、冲突产生的具体原因等。通过直接对答，可以深入挖掘隐藏在表面问题下的深层次因素，从而收集到更多有助于解决问题的资料，所以D选项是正确的。综上，答案为D。
2、社区参与的层次和形式不包括（）
A.告知
B.咨询
C.协商
D.调解
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社区参与层次和形式的了解。社区参与对于社区的建设与发展至关重要，其有着多种不同的层次和形式。告知是指社区将相关信息向居民进行传达，使居民知晓社区事务动态，这是社区参与的基础层次，能让居民对社区情况有基本认知。咨询则是社区主动征求居民意见和建议，以更好地了解居民需求和期望，有助于社区决策的科学性和民主性。协商是社区与居民就具体事务进行深入讨论、沟通，共同寻找解决问题的方案，促进社区事务的顺利推进。而调解通常是指在发生纠纷等情况下，作为第三方协调矛盾双方关系、解决争议的行为，并非社区参与的层次和形式范畴。所以本题答案选D。
3、社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现，很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走，没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注，更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此，小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性，希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里，社会工作者主要承担了()的角色。
A.政策影响人
B.研究者
C.资源筹措者
D.倡导者
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。解题关键在于准确把握题干中社会工作者小卢的行为，并将其与各个选项所代表的角色特征进行匹配。选项A，政策影响人是指社会工作者在服务过程中发现某些问题具有一定普遍性后，向政策制定部门提出建议，推动政策的修改和完善。题干中，小卢在为儿童服务时发现特定情况的儿童未受关注且未纳入津贴发放范围，经调查后向政策制定部门反映该现象的普遍性，希望修改和完善相关政策，这完全符合政策影响人的角色特征。选项B，研究者主要侧重于对社会现象、问题等进行深入研究，以获取相关知识和规律，而题干重点在于小卢推动政策改变，并非单纯的研究行为，所以该项不符合。选项C，资源筹措者是指社会工作者联络政府部门、企事业单位、社会组织和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源，题干中并未体现小卢进行资源筹措的相关内容，故该项不正确。选项D，倡导者通常是向服务对象倡导某种行为或为服务对象向外界倡导权益等，而这里小卢是针对政策本身提出修改建议，并非是倡导服务对象或为服务对象进行倡导，所以该项也不准确。综上，正确答案是A。
4、李某在经过面试后，终于要和自己理想的单位签合同了，可是当她审阅合同时，发现里面规定李某不能在三年内结婚生子，否则不能在此单位上班。根据《妇女权益保障法》，这条规定侵犯了李某的（）。
A.政治权利
B.社会保障权利
C.劳动与社会保障权
D.人身权利
【答案】：C
【解析】本题可通过分析每个选项与题干内容的关联，结合《妇女权益保障法》相关规定来判断正确答案。选项A政治权利主要指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，如选举权、被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。题干中涉及的合同规定与政治生活无关，并未侵犯李某的政治权利，所以A选项错误。选项B社会保障权利一般涵盖社会保险、社会救助、社会福利
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