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工程训练课程思政教育与学生综合素质的融合路径

引言

随着教育理念的更新和学科交叉的推进，工程训练课程的思政教学将越来越趋向跨学科融合。即将思想政治教育与工程实践技能相结合，通过技术创新与社会责任的结合点，在课程设计中兼顾知识传授、能力培养与价值引领。这一趋势不仅提高了工程训练课程的综合性和前瞻性，也推动了思政教育内容的创新与多元化。

工程训练课程不仅仅是为学生提供技术与实践技能的学习平台，更是将学生带入真实社会需求的教育环境。工程训练通过实践项目、团队协作等环节，帮助学生培养解决实际问题的能力、创新意识以及团队合作精神。这一过程中，学生在面对实