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2024年河南省周口市川汇区搬口招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、公路隧道设计规范第一册土建工程》（JTG3370.1-2018）规定,隧道超前管棚钢管环向间距宜为（）

A.100mm~200mm

B.200mm~350mm

C.350mm~500m

D.450mm~500m

【答案】：C

【解析】本题是关于《公路隧道设计规范第一册土建工程》（JTG3370.1-2018）中隧道超前管棚钢管环向间距规定的单项选择题。在隧道工程建设中，超前管棚钢管环向间距的合理设置至关重要，它直接影响到隧道支护结构的稳定性和安全性。选项A中100mm-200mm的间距过窄，会增加施工成本和难度，同时可能导致管棚受力过于集中，不利于整体支护效果。选项B的200mm-350mm间距相对较窄，也不能很好地满足规范要求和实际工程需要。选项D的450mm-500m表述存在明显错误，米作为单位对于管棚环向间距来说过大，不符合实际情况。而选项C规定的350mm-500mm的环向间距，是经过大量工程实践和研究确定的合理范围。在此间距下，管棚能够有效发挥支护作用，保证隧道施工和运营过程中的安全稳定，所以本题正确答案是C。

2、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排，其目的是（）。

A.促进服务对象的社会融入

B.提升服务对象的就业技能

C.发挥服务对象的正面影响

D.提高服务对象的自决能力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者在小组工作中安排目的的理解。小梁邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导活动策划并带领情景模拟活动等。一方面，已成功就业的服务对象具有实际的就业经验，对仍处于社区矫正中的服务对象来说，他们的分享和指导具有很强的参考价值。另一方面，让成功就业的服务对象发挥作用，能够以正面的形象和实际的经历去影响其他服务对象。选项A促进服务对象的社会融入，题干中主要强调的是已成功就业者的引领，未直接体现促进社会融入的内容；选项B提升服务对象的就业技能，虽然这些活动可能在一定程度上有助于提升就业技能，但更核心的目的是发挥成功就业者的正面影响；选项D提高服务对象的自决能力，题干中并未涉及相关内容。而发挥服务对象的正面影响，符合邀请已成功就业者参与活动的本质目的。所以本题正确答案为C。

3、社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候，与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是()。

A.参与观察

B.非参与观察

C.结构式观察

D.非结构式观察

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同观察方法的理解与区分。解题关键在于准确把握各选项观察方法的特点，并与题干中社会工作者琳琳的行为进行对比分析。分析选项A参与观察是指研究者深入到所研究对象的生活背景中，在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。在本题中，社会工作者琳琳与当地居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，通过这种实际参与的方式来观察儿童的生活和心理状况，完全符合参与观察的定义特点，所以选项A正确。分析选项B非参与观察是指观察者处在被观察的群体或现象之外，不参与其活动，完全以局外人的身份进行观察。而琳琳是参与到了当地孩子的生活中，并非局外人，所以并非非参与观察，选项B错误。分析选项C结构式观察是按照一定的程序、采用明确的观察提纲或观察记录表格对现象进行的观察。题干中并没有提及琳琳是按照既定程序和提纲进行观察的，所以不属于结构式观察，选项C错误。分析选项D非结构式观察则是对研究问题的范围目标采取弹性态度，观察内容项目与观察步骤没有预先确定，亦无具体记录要求的非控制性观察。但题干重点突出的是琳琳参与到孩子生活中的这一行为特征，而非观察是否具有结构，故选项D错误。综上，本题正确答案是A。

4、下列关于社区参与的说法中不正确的是（）。

A.社区参与体现的是一种合作过程

B.共同行动是最高层次的社区参与

C.社区居民自治是最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的社区参与形式

D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区参与相关说法的理解与判断。下面对各选项进行逐一分析：A选项，社区参与强调社区居民、组织等各方合作，共同解决社区问题、推动社区发展，是一种合作过程，该选项说法正确。C选项，社区居民自治意味着居民自主管理社区事务，这既需要具备一定的知识和能力去做决策、管理事务，也需要有相应权力来保障自治实施，同时要承担责任并进行有效沟通，所以是需要教育、能力、权力、责任和