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2024年江西省赣州市瑞金市谢坊镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小张目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理，小张每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起，讨论服务进展，了解和解决志愿者在服务时遇到的问题，也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看，小张的做法属于()。
A.迎新
B.督导
C.奖励
D.评估
【答案】：B
【解析】本题聚焦于社会工作者小张对志愿者管理的具体做法，考查对志愿者管理不同内容的理解与判断。选项A，迎新主要是针对新加入的志愿者，为他们提供有关组织、项目和服务的基本信息，使其尽快融入团队。而题干中未提及小张是针对新志愿者开展的活动，所以A选项不符合。选项B，督导是指对志愿者的工作进行指导、监督和支持，以确保服务的质量和效果。小张每月召集志愿者讨论服务进展、解决他们在服务中遇到的问题，并开展文体活动增强团队凝聚力，这一系列行为属于对志愿者提供持续的指导与支持、促进团队协作，是督导工作的典型体现，所以B选项正确。选项C，奖励通常是对志愿者的优秀表现给予物质或精神上的激励，题干中并未体现小张进行了奖励相关的举措，所以C选项不正确。选项D，评估是对志愿者的工作表现、服务效果等进行评价和衡量，题干里没有涉及到对志愿者工作进行评估的内容，所以D选项不符合。综上，正确答案是B。
2、某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。
A.模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作服务机构中小组结束阶段社会工作者的主要任务。在小组结束阶段，其核心目标是帮助组员巩固已学习到的知识和技能，使其能够将在小组中获得的经验运用到实际生活里。选项A模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧，这与小组结束阶段的目标高度契合。选项B营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制，这更像是小组中期的任务，目的是促进组员之间的深入交流和自我认知探索，并非结束阶段的重点。选项C鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因，这在小组发展过程中可能在前期或中期就已经涉及，而结束阶段主要是巩固成果而非继续深入挖掘矛盾成因。选项D重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主，通常在小组开始阶段会建立规范和契约，结束阶段重点并非重新调整。综上所述，正确答案是A。
3、下列研究中，属于定量研究适用范围的是（）。
A.某市社区青少年就业障碍影响因素研究
B.某社会工作师事务所运行机制研究
C.某对夫妻离婚原因深入分析
D.某患先天性心脏病儿童的家庭史研究
【答案】：A
【解析】本题主要考查对定量研究适用范围的理解。定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等情况。选项A“某市社区青少年就业障碍影响因素研究”，该研究涉及到对某市社区青少年这一较大规模群体的就业障碍影响因素的探究。通过定量研究可以对相关因素进行量化分析，确定各因素对就业障碍影响的程度和方向，符合定量研究适用于大规模调查以及探讨变量关系的特点。选项B“某社会工作师事务所运行机制研究”，运行机制研究更侧重于对事务所内部的组织架构、流程、制度等进行深入细致的分析，通常采用定性研究方法，深入了解其特点和规律，而不太适合用定量研究对其进行量化分析。选项C“某对夫妻离婚原因深入分析”，针对某对夫妻离婚原因的研究，样本量较小且需要深入了解夫妻之间的情感、互动等复杂的主观因素，采用定性研究方法更能深入挖掘背后的原因，定量研究难以全面且深入地揭示这些原因。选项D“某患先天性心脏病儿童的家庭史研究”，主要是围绕单个患先天性心脏病儿童的家庭情况进行深入探究，重点在于详细描述和分析家庭的相关背景和情况，定性研究更能满足对这种特殊个体案例研究的需求，而非定量研究。综上，正确答案是A选项。
4、社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（）。
A.邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历
B.邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
C.运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
D.询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
【答案】：C
【解析】本题考查社会工作者在小组工作开始阶段面对组员参与
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