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日常劳动教育实施方案

一、日常劳动教育的目标与基本原则

日常劳动教育是培养学生劳动观念、提升劳动技能、增强社会责任感的重要途径。其核心目标在于通过系统化的劳动实践活动，使学生形成正确的劳动价值观，掌握必要的劳动技能，并在实践中体验劳动的艰辛与快乐。为实现这一目标，日常劳动教育应遵循以下基本原则：

（一）实践性原则

劳动教育应以实践为核心，避免单纯的理论灌输。学校应设计多样化的劳动场景，让学生亲身参与具体的劳动任务，如校园清洁、绿化维护、食堂帮厨等。通过动手操作，学生能够直观感受劳动的过程与成果，从而深化对劳动的理解。

（二）全员参与原则

劳动教育应覆盖

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