2024年江西省赣州市兴国县兴莲乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省赣州市兴国县兴莲乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科学

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对我国社区教育不同内容类别归属的理解。破题点在于明确各选项所代表的教育范畴，并将题目中描述的教育内容与之对应。选项A，社会公德教育侧重于培养居民在社会公共生活中应遵循的行为准则和道德规范，如文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，与题目中居室布置、家庭关系等家庭生活相关内容不符。选项B，家庭生活教育主要针对家庭内部事务，包括居室布置、家庭关系及家庭沟通、生活理财等方面的知识和技能传授，与题目中所描述的教育内容完全契合，所以该选项正确。选项C，生命健康教育重点关注的是居民的身体健康、心理健康以及疾病预防等生命健康相关的知识和方法，并非题目所涉及的家庭生活范畴。选项D，文化科学教育着重于文化知识和科学技术的普及，例如历史、地理、物理、化学等学科知识的传授，也与题目中的家庭生活教育内容不匹配。综上，答案是B。

2、社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治疗方法。

A.结构化和心理教育

B.苏格拉底式的提问方法

C.合作化治疗方法

D.认知重塑方法

【答案】：B

【解析】本题考查社区社会工作中针对行为偏差青少年的治疗方法。破题点在于理解每个选项所代表的治疗方法特点，并与题干中孙某的做法进行对比。选项A“结构化和心理教育”，主要侧重于通过系统的课程、培训等形式，向服务对象传授心理知识和技能，帮助他们建立健康的认知和行为模式，并非通过对话调动好奇心来帮助认识自身行为，所以A选项不符合题意。选项B“苏格拉底式的提问方法”，是通过不断地提问、对话，引导对方自己思考和发现问题，从而认识自我。题干中孙某经常找青少年谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为，这与苏格拉底式提问法的特点相符，所以B选项正确。选项C“合作化治疗方法”强调服务对象与社会工作者之间建立合作关系，共同制定治疗计划和目标，更注重双方的协作与互动，而题干未突出这种合作关系，所以C选项不正确。选项D“认知重塑方法”主要是帮助服务对象识别和改变负面的思维模式和认知，以达到改善情绪和行为的目的。题干重点在于通过对话调动好奇心，而非直接针对认知进行重塑，所以D选项也不符合。综上，答案是B。

3、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是()。

A.请亲朋好友陪伴张奶奶

B.对张奶奶进行哀伤辅导

C.对张奶奶进行自杀风险评估

D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定服务对象情境时应采取的首要措施。在该案例中，张奶奶老伴刚去世，她表现出要修改遗嘱、尽快分配字画等行为，同时张奶奶女儿发现其房间有安眠药。首先，A选项请亲朋好友陪伴张奶奶虽然能在一定程度上给予情感支持，但这并非当前最为紧迫的任务。B选项对张奶奶进行哀伤辅导，哀伤辅导是一个长期的过程，在当前阶段不能立即解决潜在的危险问题。D选项请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱，这主要是关于法律事务的处理，并非当下的首要任务。而C选项对张奶奶进行自杀风险评估是最为关键的。张奶奶老伴离世，结合她的一些行为以及家中发现安眠药这些情况，存在自杀的潜在风险。社会工作者需要先评估其自杀风险程度，才能进一步采取针对性的措施保障张奶奶的生命安全。所以，小林首先要做的是对张奶奶进行自杀风险评估，故答案选C。

4、对于小组成员个体的介入技巧，包括（）方面。

A.改变小组对其组员的吸引力

B.促进个体自我改变

C.社会工作者可以通过自身的权威影响成员行为的改变

D.改变沟通和互动模式

E.促进组员之间相互学习

【答案】：B

【解析】本题考查的是小组成员个体的介入技巧相关知识。首先分析选项A，改变小组对其组员的吸引力，主要侧重于小组整体对组员的吸引方面，并非针对小组成员个体的介入技巧核心要点，所以该选项不符合要求。选项B，促进个体自我改变，这是直接针对小组成员个体的重要介入技巧。社会工作者通过引导、激励等方式，帮助成员实现自我认知与行为的改变，挖掘其自身潜力，激发内在动力，从而达到促进个体成长和发展的目的，该选项正确。选项C，社会工作者通过自身权威影响成员行为改变，这种方式更多强调