2024年河北省承德市宽城满族自治县宽城镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河北省承德市宽城满族自治县宽城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘最近失业了，他觉得自己一无是处，整天把自己封闭在家里，看不到未来，非常迷茫，社会工作者小张了解到他的情况，决定用生态系统理论来对他开展帮助，下列措施中小张不会采取的是()。

A.帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施

B.帮助小刘回溯其童年经验，找出他逃避的根源

C.帮助小刘联系社区的再就业培训

D.鼓励小刘走出家门，参与社区活动

【答案】：B

【解析】本题考查生态系统理论在社会工作中的应用。生态系统理论强调人是生活在社会环境中的，与周围环境相互作用，社会工作者应从环境层面和人与环境互动的角度来帮助服务对象。选项A，帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施，这是从社会环境层面出发，让小刘能借助外部政策资源改善自身状况，符合生态系统理论从环境中寻找支持的思路。选项C，帮助小刘联系社区的再就业培训，也是从外部环境层面为小刘提供提升就业能力的机会，属于生态系统理论中利用环境资源促进个人发展的体现。选项D，鼓励小刘走出家门，参与社区活动，有助于加强小刘与周围环境的互动，改善其封闭状态，增强社会支持网络，体现了生态系统理论对人与环境互动关系的重视。而选项B，帮助小刘回溯其童年经验，找出他逃避的根源，这主要是聚焦于个人的内在心理层面，更符合精神分析理论等关注个人潜意识和早期经历的理论视角，并非生态系统理论关注的重点，所以小张不会采取该措施。因此答案选B。

2、医疗社会工作是在医疗、卫生、保健工作中实施的社会工作，经过长时间的发展，其工作领域在不断扩大，下列选项中()是其拓展的服务领域。

A.在医院对病人的服务

B.在乡镇医院对病人的服务

C.在社区诊所对病人的服务

D.促进保健和疾病预防

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对医疗社会工作拓展服务领域的理解。医疗社会工作在医疗、卫生、保健工作中开展，随着时间发展其工作领域不断拓展。选项A在医院对病人的服务、选项B在乡镇医院对病人的服务以及选项C在社区诊所对病人的服务，这些都属于传统意义上在医疗场所针对病人开展的常规服务内容。而促进保健和疾病预防则跳出了单纯针对病人在医疗场所的服务范畴，是将工作领域延伸至更广泛层面，注重健康的维护和疾病的前期预防，属于医疗社会工作拓展的服务领域。因此本题正确答案是D。

3、小李是被某劳务派遣公司派遣的清洁工，在金融危机期间有两个月无工作可做。根据《劳动合同法》，在小李无工作期间，劳务派遣公司应当按月向其支付报酬。下列关于支付标准的说法中，正确的是()。

A.按照当地人民政府规定的最低工资标准支付

B.按照当地人民政府规定的最低生活保障标准支付

C.按照不得低于本单位相同岗位最低档工资标准支付

D.按照不得低于劳动合同约定工资80％的标准支付

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《劳动合同法》中劳务派遣人员在无工作期间报酬支付标准的理解。依据《劳动合同法》相关规定，当被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位需按月向其支付报酬，且支付标准是当地人民政府规定的最低工资标准。选项A符合这一规定，所以是正确的。选项B，最低生活保障标准主要是针对困难群体基本生活兜底保障，并非无工作期间派遣员工报酬支付依据；选项C，本单位相同岗位最低档工资标准通常用于正常工作期间报酬衡量，不适用于无工作情况；选项D，劳动合同约定工资80％的标准一般也用于正常工作等特定情形，并非无工作期间支付标准。因此，答案选A。

4、在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。

A.实验研究

B.实务研究

C.个案研究

D.行动研究

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同研究方法的特点，解题关键在于理解各选项研究方法的内涵，并与题目中描述的特点进行匹配。选项A：实验研究实验研究通常是在严格控制的条件下，对研究对象进行干预，以观察其变化，从而验证假设。它更侧重于通过对变量的控制来揭示因果关系，研究过程中研究者与研究对象之间较少存在共同改变的互动，与题目中“研究者和研究对象一起改变”的特点不相符，所以A选项不正确。选项B：实务研究实务研究主要聚焦于社会工作实践过程中的问题解决和经验总结，虽然也关注实践效果，但并没有突出强调研究者和研究对象共同改变这一核心特点，故B选项不符合题意。选项C：个案研究个案研究是对单个对象（如个人、家庭、组织等）进行深入、全面的研究，重点在于深入了解个案的独特性和发展过程。它主要是研究者对研究对象的观察和分析，并非强调研究者与研究对象共同改变，因此C选项也不正确。选项D：行动研究行动研究是将研究与行动结合起来，强调研究者与研究对象在研究过程中的互动和合作，研究过程也是研究者和研究对象