2024年江西省萍乡市芦溪县银河镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年江西省萍乡市芦溪县银河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社区社会工作中,下列不属于社区教育的服务功能是()。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

【答案】:A

【解析】这道题考查的是社区教育服务功能的相关知识。在社区社会工作里,社区教育具有多种重要的服务功能。家庭生活教育主要聚焦于提升家庭成员的生活技能和家庭关系质量,帮助居民更好地经营家庭生活,促进家庭和谐,是社区教育服务功能的重要组成部分。健康教育致力于传播健康知识、培养健康生活习惯和方式,提高居民的健康意识与健康水平,对社区居民的身心健康起到积极推动作用,属于社区教育服务功能范畴。公民教育着重培养居民的公民意识和社会责任感,让居民更好地参与社区事务和社会公共生活,增强居民的社会参与能力,也是社区教育服务的一项重要功能。而道德教育通常更侧重于个人品德、伦理规范等方面的教育,虽在社会整体教育中意义重大,但并不属于社区教育特有的服务功能。所以本题正确答案是A。

2、目前,家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯,以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引起了社会的关注,社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则,下列做法不符合社会工作干预原则的是()。

A.关注受害妇女的安全

B.尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心

C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

D.注重维护受害妇女的声誉,让其保持沉默

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者对受害妇女干预原则的理解与应用。在处理涉及妇女权益受侵害的问题时,社会工作者有一系列必须遵循的干预原则,这些原则旨在切实保障受害妇女的权益、促进其健康恢复和发展。选项A,关注受害妇女的安全是首要任务,只有保障了她们的人身安全,才能进一步开展后续的帮扶工作,这是非常必要且符合干预原则的。选项B,尊重受害妇女的人格独立并提升她们的自信心,有助于帮助她们重新树立生活的勇气和信心,摆脱困境,这也是社会工作者应秉持的重要原则。选项C,与受害妇女建立信任、真诚的专业关系,能让受害妇女更愿意敞开心扉,配合社会工作者的工作,有利于服务的顺利开展,同样符合干预原则。而选项D,注重维护受害妇女的声誉固然重要,但让其保持沉默这种做法是不正确的。让受害妇女保持沉默可能会使侵害行为得不到应有的惩处,更多的妇女可能会遭受类似的伤害,也不利于受害妇女自身的权益维护和心理恢复。社会工作者应鼓励受害妇女勇敢地表达自己的遭遇,寻求合理的解决途径,而不是让她们选择沉默。所以本题不符合社会工作干预原则的是D选项。

3、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。

A.界定问题的性质

B.明确问题的范围

C.发掘问题的起源

D.寻找解决的方案

【答案】:B

【解析】这道题聚焦于社区问题分析,考查对老钱做法效果的理解。从题目可知,老钱先因居民抱怨检查单元门禁状况,后又发现乱贴小广告、随地便溺等其他状况,还了解到很多居民对此都有意见。界定问题的性质主要是明确问题的本质特征,题干未体现老钱围绕问题本质开展工作,所以A选项不符合。发掘问题的起源是探寻问题产生的根源,题中没有相关内容显示老钱在做这方面工作,故C选项错误。寻找解决的方案应是针对问题提出具体的解决办法,而题干仅描述了老钱发现问题的过程,未涉及解决办法,因此D选项也不正确。老钱在发现门禁问题后,进一步检查并了解到社区存在的其他多种问题且涉及很多居民,这清晰地明确了问题在社区中的范围,所以最有助于明确问题的范围,答案选B。

4、张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作,整天闲着,不务正业,前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突,溜冰场的老板好不容易才把他们拉开,张鸣的一个朋友受伤了,为了替哥们儿出口恶气,他趁别人不注意,拿起一块石头朝“仇人”头上砸去,不小心将对方打死。在司法判决前,社会工作者的服务对象除了张鸣之外,还有()。

A.受害者的亲人

B.张鸣的亲友

C.张鸣的朋友

D.当天参与打架的人

【答案】:B

【解析】本题主要考查对司法判决前社会工作服务对象范围的理解。在司法判决前,社会工作的服务对象不仅包括犯罪者本人,还涉及与犯罪者相关的重要他人。对于选项A,受害者的亲人主要是司法过程中需要关注和安抚的对象,但并非针对犯罪者进行司法判决前社会工作服务的直接对象。选项C,张鸣的朋友虽参与了事件,但题干强调的是对张鸣在司法判决前的服务,其朋友并非此阶段社会工作的主要服务对象。选项D,当天参与打架

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