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2024江苏科技大学

辅导员招聘笔试真题

能力测验

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和科技创新

B.人才培养和素质教育

C.人才培养和科技创新

D.高等教育和素质教育

【答案】：C

2.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.院党委(支委)会

B.院长办公会议

C.党政联席会议

D.教职工代表大会

【答案】：C

3.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

B.培养各类高级人才

C.传承、创新文化，培养跨文化的人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：C

4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.爱岗敬业

B.团结协作

C.依法执教

D.教书育人

【答案】：D

5.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.文化功能

B.经济功能

C.个体功能

D.政治功能

【答案】：B

6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.本科课程

B.专业基础课程

C.学科基础课程

D.研究生课程

【答案】：A

7.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。

A.明晰道德观念

B.塑造道德行为

C.锻炼道德意志

D.确立道德信念

【答案】：C

8.影响自我效能感的最主要的因素是（）。

A.替代经验

B.情绪唤醒

C.个人自身行为的成败经验

D.言语暗示

【答案】：C

9.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。

A.孟子

B.董仲舒

C.韩愈

D.荀子

【答案】：A

10.近年来中国经济工作的总基调是稳中求进，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。以下属于积极的财政政策的具体措施的是（）。

A.减少货币发行规模

B.提高存贷款利率

C.减少国债的发行

D.增加财政支出

【答案】：D

11.各种垄断组织虽然形式不同，但本质都是为了（）

A.获取高额垄断利润

B.避免两败俱伤；

C.相互之间竞争；

D.联合起来共同发展；

【答案】：A

12.下列选项使用了与“大漠孤烟直，长河落日圆”，同一种修辞手法的是（）。

A.信言不美，美言不信

B.闲静少言，不慕荣利

C.不思量，除是铁心肠；铁心肠，也愁泪千行

D.感时花溅泪，恨别鸟惊心

【答案】：D

13.某市人民政府向该省人民政府报送请示，申请将该市高新园区列入省级开发区，在正文开头，阐明该高新园区的区位优势、现有业绩、发展目标等方面的内容，这属于（）。

A.请示事项

B.请示目的

C.请示结语

D.请示缘由

【答案】：D

14.下列是京剧艺术家的是（）

A.梅葆玖

B.闫肃

C.梁思礼

D.杨绛

【答案】：A

15.根据作用和性质的不同，公文可分为（）。

A.上行文、下行文、平行文

B.通用公文、专用公文

C.规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文、记录性公文

D.收文、发文

【答案】：C

16.以下对中国文化艺术的文言别称中，属于美术的是（）。

A.丹青

B.金石

C.丝竹

D.墨宝

【答案】：A

17.在市场经济条件下，能够自发地调节劳动力和生产资料在社会生产各部门之间的分配，使之大体保持平衡的信号是（）。

A.商品的供不应求

B.税收的下调

C.物价指数的涨跌

D.商品价格的上涨或下跌

【答案】：D

18.联合公文，写成日期为2019年5月9日（星期四），主发机关的负责人于次日签名，并盖章；其他联署机关在之后的三个工作日内完成签发，那么这份公文成文日期应为（）。

A.2019年5月10日

B.2019年5月15日

C.2019年5月13日

D.2019年5月9日

【答案】：B

19.下列用来比喻“没有依靠，无处投奔的人”的是（）。

A.落水狗

B.三脚猫

C.下山虎

D.丧家犬

【答案】：D

20.社会公德具有相对稳定性，是因为（）。

A.社会公德简单，明了，具体，全体社会成员都能理解

B.社会公德是随着时代精炼下来的调整公共生活的经验结晶

C.社会公德在每一个社会都被看作是最起码的道德准则

D.社会公德要求全体社会成员都要遵守，具有广泛的群众性

【答案】：B

21.宣布国家或地方立法、行政及司法机关重要领导人的选举结果或任免事项用（）。

A.公告

B.通知

C.决定

D.批复

【答案】：A

22.一般来说，当经济发展过快、物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段