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生物STEM教育实施纲要
演讲人:
日期:
目录
02
课程设计框架
01
基础概念解析
03
技术应用模块
04
实践教学活动
05
教学评估体系
06
师资建设方案
01
PART
基础概念解析
生物STEM教育定义
跨学科整合性学习
将生物科学、技术、工程和数学(STEM)等学科的知识和技能融合在一起,形成跨学科的学习模式。
01
以学生为中心的教学
强调学生的主动学习,通过实践活动和探究式学习,培养学生的创新思维和问题解决能力。
02
面向未来教育
培养具有创新精神和实践能力的未来生物科技人才,以应对生物领域的快速发展和挑战。
03
学科融合核心要素
生物科学
工程设计
技术应用
数
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