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2024年河北省保定市涿州市东仙坡镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、“社会工作者在工作过程中,还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系,增加了解,减少分歧,促进他们之间的团结、合作,甚至联合”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。
A.协调者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的特点,以此来判断给定情境中社会工作者所扮演的角色。从题目可知,社会工作者的主要工作是协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系,其目的是增加各方了解、减少分歧,进而促进他们之间的团结、合作甚至联合。接下来分析各个选项。使能者主要是激发服务对象的能力或动员服务对象的资源,让服务对象有能力采取行动来解决自身问题,与题干中协调各方关系的描述不符;教育者侧重于向服务对象传授知识和技能等,帮助他们提升能力,这也并非题干所体现的工作内容;中介者主要是连接资源与服务对象,促进资源的有效配置,和协调各方关系的角色功能不同。而协调者的职责正是协调不同主体之间的关系,使各方能更好地合作,这与题干中社会工作者的工作内容完全契合。所以,本题正确答案是A选项。
2、小丁夫妇结婚15年,不能生育,欲收养一名子女。根据《收养法》,小丁夫妻可以收养的是()。
A.小明,3岁,被遗弃,查找不到父母
B.小军,19岁,父母双方均去世
C.小西,11岁,父母离异,父亲不愿独自抚养
D.小兰,6岁,父亲去世,母亲改嫁
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对《收养法》中可被收养人条件的理解和运用。根据《收养法》规定,不满十四周岁的未成年人,具备丧失父母,查找不到生父母,或生父母有特殊困难无力抚养等情形的,可以被收养。选项A中,小明3岁,被遗弃且查找不到父母,完全符合被收养的条件。选项B里,小军19岁,已超出不满十四周岁的年龄限制,不满足被收养的年龄条件,所以不能被收养。选项C中,小西父母离异,父亲不愿独自抚养,但这并非生父母有特殊困难无力抚养的情况,不符合收养法规定的可被收养情形。选项D中,小兰虽然父亲去世母亲改嫁,但母亲仍在世,不属于丧失父母或查找不到生父母,不符合收养条件。综上,小丁夫妻可以收养的是小明,答案选A。
3、下列属于教育小组的是()。
A.户外拓展小组
B.单亲家庭自强小组
C.残疾人维权意识培训小组
D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
【答案】:C
【解析】本题主要考查对教育小组的理解,需要分析各个选项所代表的小组性质,判断是否属于教育小组。教育小组的主要目标是通过帮助成员学习新知识、新方法或补充相关知识的不足,促使成员改变原来的行为和观念,以达到改变成员的目的。选项A,户外拓展小组侧重于通过户外的活动和体验,提升成员的团队协作能力、身体素质以及心理素质等,其重点在于体验式的活动和能力的锻炼,并非是侧重于知识和观念的教育,所以不属于教育小组。选项B,单亲家庭自强小组主要是为单亲家庭的成员提供一个相互支持、分享经验和情感交流的平台,帮助他们增强应对生活困难的信心和能力,更强调的是情感支持和互助,不属于教育小组。选项C,残疾人维权意识培训小组,是通过培训向残疾人传授维权的相关知识和方法,帮助他们补充维权方面的知识,改变他们在维权意识上的不足,促使他们能够更好地维护自身权益,符合教育小组的特征,属于教育小组。选项D,为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”,主要是针对毒瘾者进行药物治疗和康复干预,以帮助他们戒除毒瘾,恢复身体健康,其核心是治疗和康复,并非教育,不属于教育小组。综上,答案选C。
4、通过查看每条报警信息的(),可以确定报警点在保护对象的具体位置。
A.发生时间
B.控制器号
C.设备注释内容
D.设备编码内容
【答案】:C
【解析】本题主要考查能够确定报警点在保护对象具体位置的依据。下面对各选项进行逐一分析。选项A,报警信息的发生时间主要体现的是报警这一事件发生的时刻,它与报警点在保护对象中的具体位置并无直接关联,所以不能通过发生时间确定报警点位置,A选项错误。选项B,控制器号通常用于标识报警信息所关联的控制器设备,它主要反映的是控制器的编号情况,而非报警点在保护对象内的精确位置,B选项不符合要求。选项C,设备注释内容往往会对设备的具体位置、用途等信息进行详细说明,通过查看设备注释内容,我们能够清晰地了解报警设备所在的具体位置,也就是报警点在保护对象中的具体位置,所以C选项正确。选项D,设备编码内容主要是为了方便对设备进行识别和管理而设定的代码,一般不会直接体现设备在保护对象中的具体位置,D选项不正确。综上,本题的正确答案是C,即通过查看每条报警信息的设备注释内容,可以确定报警点在保护对象的具体位置。
5、根据《公路桥涵施工技术规范》(JTG/T3650-2
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