部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案【典型题】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面说法不正确的是（??）。

A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己

B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐

C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事

2.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（??）。

A.埋怨他

B.不理他

C.理解他

3.下列做法正确的是（??）。

A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认

B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师

C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了

4.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（??）

A.写信

B.打电话

C.跑到老师家

5.下面说法不正确的是（??）。

A.每个人都应该自以为是

B.自信能产生一种积极的力量

C.自信会让我们变得更加优秀

6.明山宾卖牛的故事说明（??）。

A.老实人要吃亏

B.明山宾太傻了

C.诚实不能隐瞒事实的真相

7.下列应该避免的是（?）。

A.做事很细心

B.乐于帮助同学

C.把作业本弄得很脏

8.课间我们一起（）。

A.玩要

B.分享食物

C.读课外书

9.下面能体现同学相处快乐的是（??）。

A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学

B.歌咏比赛中各自展示自己的风采

C.考试时同学们互相帮助传递纸条

10.“巧诈不如拙诚”这句话是（??）。

A.春秋时期的韩非子说的

B.战国时期的韩非子说的

C.德国的海涅说的

D.老师说的

二.(共10题，共32分)

1.对于同一幅画，每个人的（???）是不一样的。

2.学会（???）不同，（???）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。

3.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（???）在一起。

4.巧诈不如（???）。——《韩非子.说林上》

5.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（???），每个人都有自己的（???）。

6.同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

7.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方。

8.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（?????）与长处，正视自己的（?????），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。

9.每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（???）。

10.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（???）的人。

三.(共10题，共20分)

1.有同学相伴的生活，处处有乐趣。（?）

2.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（??）

3.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（??）

4.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（??）

5.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（??）

6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（??）

7.任何谎言都是不可原谅的。（??）

8.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。（??）

9.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

10.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（??）

四.(共6题，共36分)

1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。

2.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？

3.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？

4.你是怎样和“不同”的同学交往的？

5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？

6.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。

五.(共2题，共16分)

1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？

材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？

参考答案

一.

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.C

8.A

9.B

10.B

二.

1.看法

2.接纳；欣赏