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2024年江西省吉安市泰和县石山乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某养老机构在开展老年人入院评估时,充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势,相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看,上述安排属于()
A.授权
B.沟通
C.命令
D.协调
【答案】:D
【解析】本题考查对机构运作功能相关概念的理解与应用,破题点在于准确把握各选项所代表的机构运作功能含义,并结合题干中养老机构的实际安排进行分析。授权是指上级把权力分给下级,使下级有相当的自主权和行动权。在本题中,题干未体现出权力的分配过程,所以A选项不符合。沟通是指信息的传递和交流,主要强调信息在组织内的流通。而题干重点并非信息交流,所以B选项也不符合。命令是上级对下级下达的指令,具有强制性。题干中没有体现上级下达指令的情况,所以C选项也不正确。协调是指正确处理组织内外各种关系,为组织正常运转创造良好的条件和环境,促进组织目标的实现。该养老机构让医生、护士和社会工作者相互配合完成老年人多方面评估,这是在协调不同专业人员的工作,使他们的工作相互配合、相互支持,以实现对老年人全面评估的目标,符合协调的定义,所以D选项正确。综上,答案选D。
2、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到,这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
【答案】:A
【解析】本题主要探讨导致婆媳矛盾的深层根源。题干中指出婆婆“从夫居、养儿防老”观念是婆媳矛盾的深层根源。“从夫居、养儿防老”观念本质上反映的是传统性别制度的影响。传统性别制度对男女的社会角色和家庭角色进行了固定划分,使得家庭权力结构和分工模式呈现出特定的性别特征。在这种制度下,婆婆秉持着传统观念,在家庭事务如家务分工、经济支配等方面会有相应的行为模式和期望,这与儿媳的观念和现代家庭模式可能产生冲突,进而引发婆媳矛盾。而婆媳个人素质通常是指个人自身的品德、修养和能力等方面,题干未体现这方面因素;传统性别角色侧重于对男女在一定社会中扮演角色的描述,不如传统性别制度全面;婆媳两代关系只是表象,并非矛盾的深层根源。所以本题正确答案是A选项。
3、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是()面临的主要问题。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
【答案】:C
【解析】本题主要考查不同阶段儿童面临的主要问题,关键在于明确各个选项所代表阶段儿童的特点,以及题干中所提及问题在不同阶段的发生情况。首先分析选项A,婴幼儿阶段主要关注的是基本生活照料、营养需求和身体发育等方面,这一阶段的儿童由于年龄太小,缺乏独立活动能力,很少面临题干中提到的儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题,所以A选项不符合。接着看选项B,学龄前阶段儿童开始有一定的社交活动,但活动范围相对局限,主要在家庭和幼儿园环境中。虽然可能存在一些小的冲突,但校园欺负、性伤害等情况并非此阶段面临的主要问题,所以B选项也不正确。再看选项C,学龄阶段儿童进入学校,开始了集体生活,社交范围扩大,他们会面临更多的人际关系问题,同时也增加了遭受儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等风险。在学校环境中,这些问题出现的频率和影响程度相对较高,所以此阶段儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是该阶段面临的主要问题,C选项正确。最后看选项D,青少年阶段主要面临的是自我认同、学业压力、职业规划、青春期心理困惑等方面的问题,相比之下,题干中的问题并非这一阶段面临的最主要问题,所以D选项也不符合。综上,正确答案是C。
4、由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称是()。
A.国家法律
B.行政法规
C.国务院部门规章
D.地方性法规
【答案】:A
【解析】本题主要考查不同法律渊源的制定主体相关知识。准确判断各选项所对应的制定主体,是解答本题的关键。选项A国家法律,依照我国法律体系规定,国家法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的。全国人民代表大会及其常务委员会作为我国重要的立法机关,行使国家立法权,制定的法律具有权威性和普遍适用性,符合题干描述。选项B行政法规,是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件,其制定主体是国务院,并非全国人民代表大会及其常务委员会,所以该选项不符合要求。选项C国务院部门规章,是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的规章,制定主体为国务院部门,并非题干所指主体,该选项错误。选项D地方性法规,是省、自治区、直辖市的人
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