高中数学课时作业（人教B版必修第一册）详解答案.pdfVIP

课时作业(一)集合及其表示方法

1.解析：由题意，①中，元素顺序不表示一个集合，所以①不正确；②中，因为出炉

+x=0}={0,-1},所以②是正确的；③中，根据集合的表示方法，得方程(x+l)(x—2)2=0

的所有解的集合可表示为{-1.2},所以③不正确；④中，集合3—314}是无限集，所以

④不正确.

答案：C

2.解析：A中小于18的正奇数除给定集合中的元素外，还有3,7,11,15；B中集合

当左取负数时，多出了若干元素；C中集合当f=0时多了一3这个元素，只有D正确.

答案：D

3.解析：集合力含有三个元素2,4,6,且当〃£力,有6—6—。=4右力，

所以。=2,

或者a=4£4,6—a=2£N,所以a=4,

综上所述，〃=2或4.故选B.

答案：B

4.解析：选项A中应是90；选项B的本意是想用描其法表示，但不符合描述法的

规范格式，缺少了竖线和竖线前面的代表元素x；选项C的“{}”与“全体”意思重复.

答案：ABC

5.解析：!是实数，(I)正确；/是无理数，(2)错误；一3是整数，(3)错误；一3是

无理数，(4)正确.

答案：⑴(4)

6.解析：由区间表示法知：(1)[2,+8)；

(2)(3,4]；

(3)(1,2)U(2,+8).

答案：(1)[2,+8)(2)(3,4](3)(1,2)U(2,+~)

7.解析：(6-x)是12的因数，并且解得”为0,2.3,4,5.

答案：(0,2,3,4,5)

8.解析：由题意得，关于x的方程。『+1=0没有实数根，(I)当〃=0时，原方程可化

为1=0,没有实数根，符合题意.

(2)当时.由一=一1无实根.得

综上所述，实数。的取值范围是[(),+8).

9.解析：(1)因为方程x(f+2x+l)=0的解为0或一1,所以解集为{0,-1}.

(2)在自然数集中，奇数可表示为x=2〃+l,故在自然数集中，小于1000的奇数

构成的集合为{x|x=2”+1,且“500,〃WN}.

(3)因为|x|W2,且；v£Z，所以x的值为-2,-1,0,I,2.所以绝对值不大于2的所有

整数组成的集合为{-2,-1,0,1,2}.

(4)解方程组尸i得已

[c-y=-1,=1.

故用列举法表示方程组的解为{(0,1)}.

卜一)，=­1

(5)函数图象上的点可以用坐标(x,刃表示，其满足的条件是，所以用描述法

XX

y

表示为{(A.y)\~^.

10.解析：(1)它们是不相的集合.

(2)集合①是函数甘=炉+1的自变量1所允许的值组成的集合.因为x可以取任意实数，

所以{功，=产十1}=R.

集合②是函数y=/+l的所有函数值y组成的集合.

由二次函数图即知)，汩，

所以3亚=r+1}=1}.

集合③是函数y=/+i图象上所有点的坐标组成的集合.

课时作业(二)集合的基本关系

1.解析：N