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高中数学课程工作总结三篇

篇一：高中数学教学工作总结

高中数学教学工作总结

转眼间，一个学期结束了！这个学期是我在二中度过的第一个学期，

这半年我学了许多。我从学校领导那学了做一名老师要有责任心、有

经验、有反思、有内涵更要有广阔的胸怀，而这也是我们二中老师的特点。

校长常常教导我们不要浮躁要脚踏实地，还有许许多多工作、生活中的哲

理，让我听了很受启发。

美国教育家波斯纳认为：“没有反思的经验只是狭隘的经验，至多是肤

浅的认识。”他提出了教师成长的公式：成长二经验十反思。反思，可以使

存在的问题得整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。又

一个学期过去了，回想起来，我已经工作了六个年头，一份春华，一分秋

实，在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水，同时也收获了很多很多。

由于这一学年担任学校1205班和1203的数学课还有1205班的班主任，压

力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下：

一、思想方面

本人能积极参加学校组织的“十八大精神”的学习，关心国家大事，

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学

生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教育教学方面：加强理论学习，积极学习新课程

俗话说，理论是行动的先导。自山西省实行新课程以来，我是第一年

带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，必须积极学习新

课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准，并结合山西省的考试

说明，及时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时为了和教学

一线的同行们交流，养成了及时与教学反思的好习惯。作为一位年轻的数

学教师，我发现在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，

学生学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对

以后上课积累了经验，奠定了基础。同时，这些见解也对课堂教学非常

重要的一部分，积累经验，教后反思，上好一堂精彩而又有效课的第一

手材料。

另外，要提高教学质量,关键上好课.为了上好课,我做了下面的工作:

充分备课，精心钻研教材及考题。一节课的好坏，关键在于备课，备课

教师教学中的一个重要环节，备课的质量直接影响到学生学习的效果。备

课中我着重注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别；2、

本节内容在整个高中数学中的地位；3、课程标准与考试说明对本节内容的

要求；4、近几年高考试题对本节内容的考查情况；5、学生对本节内容预

习中可能存在的问题；6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题；7、

本节内容在数学发展史上有怎样的地位；8、本节内容哪些学生可以自学

会的，哪些必须要仔细讲解的；哪些可以不用做要求的；9、本节内容

的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引导，疑惑点如何澄清等

在教学过程过，特别重视学生对数学概念的理解，数学概念数学基

础知识，考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也