高中数学竞赛活动方案（18篇）.pdfVIP

高中数学竞赛活动方案精（选18篇）

一份好的活动方案应该包含活动的宗旨、目标、流程、意事项等重要内容，

以确保活动能够达到预期效果。以下是一些实用的活动方案案例，供大家参考和学

习，希望能对你们的活动策划有所帮助。

数学竞赛活动方案

1、激发同学们学习数学的兴趣。

2、培养学生应用数学知识、处理实际问题的能力。

3、培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。

一至六年级各班按班级总人数的10%（四舍五入）选人参赛。数

学比赛笔试进行，试卷满分100分。

比赛时间统一为中午12、50至1、50

各年级统一在多媒体教室进行比赛，由各班任教教师提前通知学

生到场。

由学校教导室、数学教研组共同出题，试卷保密，确保比赛的公

平性。

一年级：王丽玲、曹彦

二年级：刘竹喧、刘玉梅

三年级：伍向华、曾阳峥

四年级：贺锦芳、袁桂辉

五年级：田立、谢东辉

六年级：李果、邹娟

考前10分钟监考教师到教导处领试卷，考后密封试卷。周一教研

组统一分工阅卷。由教研组长整理后将试卷及评奖结果交教导处。

比赛成绩排名后，按名次取各年级参赛总人数的60%进行评奖

（不分班）。一等奖占参赛人数10%,二等奖占参赛人数20%,三等奖

占参赛人数30%。

数学竞赛活动方案

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐

步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的

知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校

决定在20XX年4月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能

力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一

步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学

的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了

解小学数学教学中存在的问题和薄弱环，为今后的数学教

学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

L竞赛时间：20XX年4月24日星期四上午第三四

2.竞赛地点：多媒体教室

五、赛式

竞形

笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。

竞准

六、赛标

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一

笺也一一组里一二笺也一々

于

寸大—^箕49—^寸于一O

八、出题、监考、阅卷教师

：菊芹

出题唐杰何平雷婵娟向

监考：陶先锋唐杰

卷唐

阅：杰雷婵娟向芹何平菊

数学教研组

数学竞赛活动方案

为了激发我校广大学生学习数学的兴趣，培养学生竞争

识调用数性

意，动学生学好数学，好学的积极，引导学生数

康的上，数教

学思维朝健成熟道路发展我学研组特定于第十

四周（12月4日星期三课外活动期间）在全校初二、初三

级中举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：

竞赛组织教师：

初二年级：刘艳群（出卷人：刘艳群；监考人：刘艳

群；改卷人：刘艳群）