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2024年江西省宜春市樟树市洋湖乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜问停车问题。根据布赖德?肖的需要类型,该社区居民的上述需要属于()。
A.感觉性需要
B.表达性需要
C.比较性需要
D.规范性需要
【答案】:A
【解析】本题主要考查对布赖德·肖的需要类型的理解与应用。布赖德·肖将需要分为感觉性需要、表达性需要、比较性需要和规范性需要。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要。表达性需要是通过行动表达出来的需要。比较性需要是与其他类似的个人或社区比较而得出的需要。规范性需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要。在本题中,社会工作者询问社区居民公共服务需求,居民直接反映社区停车位太少,希望借用辖区单位地下停车场解决夜间停车问题,这是居民基于自身感受和体验,直接表达出对停车位的需求,属于感觉性需要。而不是通过行动、与其他对象比较或专家评估来确定的需求,所以答案选A。
2、隧道开挖轮廓应按设计要求预留变形量,对于两车道隧道,依据《公路隧道设计规范第一册土建工程》(JTG3370.1-2018)下列预留变形量符合要求的有().
A.Ⅱ级围岩预留变形量10mm~50mm
B.Ⅲ级围岩预留变形量20mm~50mm
C.Ⅳ级围岩预留变形量50mm~80mm
D.V级围岩预留变形量80mm~120mm
【答案】:B
【解析】本题主要考查两车道隧道依据《公路隧道设计规范第一册土建工程》(JTG3370.1-2018)不同围岩级别对应的预留变形量的知识。对于此类选择题,需准确掌握各选项所涉及的知识点并进行分析判断。选项A中,Ⅱ级围岩通常稳定性较好,实际预留变形量一般小于该选项所给的10mm-50mm范围,所以该选项不符合要求。选项B,Ⅲ级围岩的稳定性适中,其预留变形量20mm-50mm是符合相关规范要求的,该选项正确。选项C,Ⅳ级围岩的变形相对较大,其预留变形量一般会超出50mm-80mm这个区间,所以该选项不符合规范。选项D,V级围岩稳定性差,变形显著,预留变形量通常会大于80mm-120mm,该选项也不符合规定。综上所述,正确答案是B。
3、巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声,后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于()。
A.场域理论
B.操作性条件作用理论
C.社会学习理论
D.经典条件作用理论
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同学习理论的理解和应用能力。解题关键在于准确把握题干中描述的实验特征,并将其与各个理论的核心概念进行匹配。题干中提到巴甫洛夫在给狗喂食前加入铃声,之后狗一听到铃声就会流唾液。这本质上是一个原本不能引起唾液分泌的铃声,在与能引起唾液分泌的食物多次配对后,铃声单独出现也能引发狗分泌唾液的现象。经典条件作用理论由巴甫洛夫提出,它强调通过中性刺激(铃声)与无条件刺激(食物)的多次结合,使中性刺激获得引发原本只有无条件刺激才能引发的反应(唾液分泌)的能力,与题干描述完全相符。场域理论主要探讨个体行为与周围环境场域之间的关系,与本题实验情境无关。操作性条件作用理论侧重于行为结果对行为发生频率的影响,而此实验并非强调行为结果的作用。社会学习理论强调通过观察和模仿他人行为来学习,也不符合本题实验特征。综上,答案选D。
4、在服务进行过程中,领导者具体地联系、调节各方面行动,以使它们互相配合地活动,这属于()。
A.程序性协调
B.工作性协调
C.过程性协调
D.沟通性协调
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同协调类型概念的理解与区分。在服务进行过程中,领导者具体地联系、调节各方面行动,使它们互相配合活动,这种协调是围绕工作本身展开的。工作性协调是指对各项具体工作进行的协调,它注重实际工作中各环节、各方面行动的配合与衔接,领导者通过联系和调节,让各项工作能够有序开展,相互配合,符合本题描述。程序性协调主要侧重于按既定程序进行协调;过程性协调虽强调过程,但并非专门针对工作行动配合;沟通性协调重点在信息沟通方面,并非直接针对工作行动的配合调节。所以本题答案选B。
5、协助学生与()之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。
A.家庭一学校一朋辈群体
B.学校一社区一所在地市
C.家庭一学校一社区
D.朋友一朋辈群体一社区
【答案】:C
【解析】学校社会工作主要功能在于营造良好环境促进学生成长,协助学生建立良好互动关系是其重要体现。选项A仅提及家庭、学校和朋辈群体,朋辈群体范围相对较窄,不能涵盖学校之外更广泛的社会支持系统,不利于学生全面融入社会。选项B中的“所在地市”范围过大且表
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