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2024年河南省焦作市武陟县龙源镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小慧在某机构工作了一年,主要负责个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感到压力很大。督导老张安慰小慧,刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉,同时指导小慧进行压力处理,鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中,老张开展的是()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同类型督导的理解与区分。在这个情境中,督导老张的行为体现了教育性督导的特点。教育性督导侧重于教导被督导者有关服务对象群的特殊知识、社会服务机构的知识、社会问题的知识、工作过程的知识以及工作本身的知识等,同时也会教导其处理问题的方法和技能。小慧在工作中遇到了困难,包括遇到蛮不讲理的非自愿服务对象以及个案服务成效不明显等问题。老张不仅安慰小慧,让她明白刚工作一年的社会工作者有这样的感觉是正常的,还针对小慧面临的压力问题,指导她进行压力处理,并鼓励她尝试新的个案工作模式。这种给予专业指导和方法建议的行为,符合教育性督导的范畴。而行政性督导主要侧重于机构的行政管理事务,如工作计划、人员安排等;支持性督导更多是提供情感上的支持和鼓励,帮助被督导者缓解心理压力,但不涉及具体技能和方法的教导;题干中并没有体现监督性督导的内容。所以本题正确答案是B选项。
2、李某刚和王某结婚没几年,王某就出车祸去世了,从此李某既照顾儿子小海又照顾公婆,辛苦操劳,邻居们都夸她品质好有孝心。可是儿子小海不争气,每天在外面吃喝嫖赌。这两年李某的公婆先后得重病去世。当讨论起老人的遗产时,儿子小海认为母亲李某没有继承权,想独自占有。小海的做法侵犯了李某的()。
A.人格权
B.社会保障权利
C.财产继承权
D.人身自由权
【答案】:C
【解析】此题为一道关于民事权利判断的选择题,破题点在于分析题干中人物关系及事件所涉及的权利类型。在本题中,李某在丈夫去世后,悉心照顾公婆,承担起了赡养责任。根据法律规定,丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。当讨论公婆遗产时,儿子小海认为母亲李某没有继承权并想独自占有遗产,这明显侵犯了李某依据法律所享有的财产继承权。人格权主要涉及民事主体对其特定人格利益享有的权利,如生命权、健康权、名誉权等,本题情景与人格权无关;社会保障权利通常是指公民在年老、疾病、失业等情况下从国家和社会获得物质帮助的权利,题干未涉及这方面内容;人身自由权强调公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,与本题遗产继承纠纷不相关。所以,本题正确答案是财产继承权,应选C选项。
3、加强困境儿童保障工作的基本原则是()
A.坚持政府尽责、社会主导、家庭参与、分类保障
B.坚持家庭尽责、政府主导、社会参与、分类保障
C.坚持社会尽责、政府主导、家庭参与、统一保障
D.坚持社会尽责、家庭主导、政府参与、统一保障
【答案】:B
【解析】加强困境儿童保障工作需遵循科学合理的基本原则,这对于有效保障困境儿童权益至关重要。在本题所涉及的选项中,正确答案是B选项。坚持家庭尽责是基础。家庭是孩子成长的第一环境,父母或其他监护人应切实履行抚养教育和监护职责,给予困境儿童亲情关爱和生活照料,这是儿童健康成长最基本的保障。政府主导起到关键作用。政府需统筹规划、整合资源、完善政策体系,通过制定相关法规、提供财政支持和组织实施保障项目等,为困境儿童保障工作提供制度和物质保障。社会参与增添强大助力。社会组织、企业、志愿者等社会力量可发挥各自优势,为困境儿童提供多样化服务,如心理辅导、教育支持、物资捐赠等,形成全社会关心关爱困境儿童的良好氛围。分类保障体现精准施策。不同类型的困境儿童面临不同的困难和需求,如因家庭贫困、监护缺失、残障等因素致困的儿童,需要根据其具体情况制定有针对性的保障措施,以提高保障的有效性和精准度。而A选项中社会主导表述错误,在保障工作中政府应发挥主导作用;C选项的统一保障忽略了困境儿童的个体差异,不能做到精准帮扶;D选项不仅主导主体定位错误,且统一保障也不符合实际需求。所以正确答案是坚持家庭尽责、政府主导、社会参与、分类保障,即B选项。
4、在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()。
A.社会观已成熟
B.人生观稳定
C.认知能力发展
D.友谊的发展
【答案】:C
【解析】本题主要考查对青年心理发展特征的理解。在青年阶段,个体生理成熟且稳定,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。接下来对各选项进行分析。A选项“社会观已成熟”,虽然青年社会性发展更
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