2024年河南省安阳市内黄县后河镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河南省安阳市内黄县后河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王女士结婚十几年了，夫妻感情早已趋于平淡，近几年丈夫应酬多了起来，刚开始只要丈夫没有按时回家，她和丈夫便是一番争吵，久而久之两人处理问题的方式就是争吵，家里硝烟不断。王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执，情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪，调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的()。

A.人格发展反思

B.间接治疗

C.现实情况反思

D.心理动力反思

【答案】：D

【解析】本题可通过分析心理社会治疗模式中各选项的含义，结合题干中社会工作者张某的做法来判断正确答案。心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧，直接治疗技巧又分为非反思性直接治疗技巧和反思性直接治疗技巧，反思性直接治疗技巧包含现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。现实情况反思主要是帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析。人格发展反思是帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。而心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧，如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。在本题中，王女士面对丈夫未按时回家的情况会产生激烈情绪并引发争吵，且不清楚自己为何会引发不必要的争执。社会工作者张某帮助她了解自己的情绪，调整对丈夫未按时回家的认识方式，这正是协助王女士了解自己内心的反应方式，属于心理动力反思。所以答案选D。

2、王鹏入伍前正在某高校就读。根据规定，其退出现役后（）年内允许入学或者复学。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

【解析】本题考查高校学生入伍后退出现役入学或复学的相关规定。依据相关政策法规，对于像王鹏这种入伍前正在高校就读的学生，其退出现役后有明确的入学或复学时间规定。本题正确答案为选项B。根据规定，高校学生入伍退出现役后2年内允许入学或者复学。这一规定旨在保障入伍学生的受教育权利，让他们在履行兵役义务后，能在合理的时间范围内继续完成学业，平衡了国防义务与个人教育发展之间的关系。而选项A的1年时间过短，可能无法让学生充分调整状态和规划学业；选项C的3年和选项D的4年，超出了现行规定的时间范围，所以这三个选项均不正确。

3、某市退休干部老王，兴趣爱好广泛。刚退休时，积极参加各种活动。老伴瘫痪后，老王每天在家照顾老伴，不得不放弃自己的兴趣爱好。十几年过去，随着身体机能下降，儿女又在外地很少回家，老王深感力不从心，越过越糟，觉得这样很没意思。社会工作者小李以“荣耀之辉”为主题，运用“人生回顾”方法，借助老照片，引导老王回顾自己的过往经历。老王说起自己的军旅生涯，声音洪亮、手舞足蹈，情绪激动，小李所采用的方法可引导老王（）。

A.肯定人生中的积极经历

B.接受自己生命中的遗憾

C.接纳自己生活中好或不好的一面

D.客观分析儿女与自己的关系问题

E.以曾经的军旅生涯来构建生命的价值

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作者运用“人生回顾”方法引导服务对象产生效果的理解。解题的关键在于分析题干中社会工作者引导老王回顾军旅生涯后老王的表现，并据此判断该方法起到的作用。社会工作者小李以“荣耀之辉”为主题，运用“人生回顾”方法，借助老照片引导老王回顾过往经历，当老王说起自己的军旅生涯时，声音洪亮、手舞足蹈、情绪激动。这一系列表现表明，在回顾军旅生涯的过程中，老王重新感受到了曾经经历中的积极方面，得到了肯定。选项B“接受自己生命中的遗憾”，题干中并没有体现出老王在回顾过程中对于生命遗憾的接受；选项C“接纳自己生活中好或不好的一面”，题干仅着重体现了老王对军旅生涯积极方面的反应，未涉及对不好一面的接纳；选项D“客观分析儿女与自己的关系问题”，题干中未提及引导老王分析与儿女关系的内容；选项E“以曾经的军旅生涯来构建生命的价值”，题干重点在于老王对积极经历的感受，而非构建生命价值。综上，小李所采用的方法可引导老王肯定人生中的积极经历，答案选A。

4、王老原是某军区干部，从部队退休后计划回故乡养老。根据国务院和中央军委规定，军队退休干部和部分离休干部移交地方后，应由哪个部门管理（）

A.地方部队

B.退役军人事务部门

C.由退休、离休干部自我管理

D.由县级以上人民政府管理

【答案】：B

【解析】本题主要考查军队退休干部和部分离休干部移交地方后的管理部门相关知识。依据国务院和中央军委规定，军队退休干部和部分离休干部移交地方后，应由退役军人事务部门管理。选项A地方部队主要承担地方相关军事任务等，并不负责此类干部的管理工作。选项C退休、离休干部自我管理显然不符合实际情况，缺乏专门的管理组织和体系难以有效