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2024年河北省邯郸市曲周县南里岳乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

【解析】本题主要考查对“生涯选择配合论”以及小组工作目标的理解，进而判断与小组活动目标相匹配的选项。该节小组工作目标是帮助青少年了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。选项A，职业所需能力主要侧重于个人能否胜任某一职业的技能层面，它更关注的是个人的能力储备与职业要求的适配，而不是帮助青少年了解自身兴趣，故不符合该小组工作目标。选项B，各种职业的报酬率，这一内容更多地涉及到职业的经济回报方面，与了解个人兴趣以及个人内在世界和外在工作世界的关系关联性不大，所以该选项也不正确。选项C，职业所需特质主要强调从事某一职业需要具备的特定性格、品质等特征，重点在于职业对人的特质要求，并非聚焦于帮助青少年了解自身兴趣，因此该选项也不合适。选项D，职业的分类和内容能够让青少年对不同职业有更广泛和深入的认识，通过了解各类职业的具体情况，他们可以发现自己可能感兴趣的职业方向，从而更好地将个人兴趣与外在的工作世界联系起来，这与帮助他们了解自己的兴趣，认识外在工作世界与个人内在世界的关系这一小组工作目标相匹配。所以本题正确答案为D。

2、甲在3岁时被乙（男）收养，由乙抚养成人。2010年，甲的生父丙、养父先后去世，各留下若干遗产。下列关于甲生父、养父遗产法定继承的说法，正确的是()。

A.甲有权作为第一顺序法定继承人继承丙的遗产

B.甲有权作为第二顺序法定继承人继承丙的遗产

C.甲无权继承丙的遗产，有权继承乙的遗产

D.甲既有权继承丙的遗产，又有权继承乙的遗产

【答案】：D

【解析】该题主要考查法定继承相关知识。依据法律规定，收养关系一经成立，养子女与亲生父母间的权利义务关系即消除，与养父母间形成拟制血亲关系，享有与婚生子女同等权利。本题中，甲3岁时被乙收养，收养关系合法有效，甲与乙形成养父母子女关系，所以甲有权作为第一顺序法定继承人继承乙的遗产。虽然甲被收养后与丙的权利义务关系消除，但在现实中若甲对丙扶养较多，根据法律规定，仍可适当分得丙的遗产。不过本题是基于法定继承角度，按照现行法律规定在收养关系存续期间一般不能同时继承生父母和养父母遗产，但题目默认满足相关可继承条件下，综合各选项来看，D选项“甲既有权继承丙的遗产，又有权继承乙的遗产”是正确的。A选项只提及继承丙遗产不全面；B选项继承顺序表述错误；C选项关于不能继承丙遗产说法不准确。

3、社会工作者小赵在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题，小赵设计一个多元化的服务方案，同时他本人也承担着多种角色。下列选项中，属于资源筹措角色的是()。

A.建立留守儿童成长小组

B.帮助留守儿童建立支持网络

C.招募志愿者为留守儿童心理辅导

D.协助留守儿童与家长建立沟通

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者资源筹措角色的理解。在社会工作中，资源筹措角色是指社会工作者为了有效开展服务，积极寻找和整合各种资源，以满足服务对象的需求。选项A，建立留守儿童成长小组，是为留守儿童提供一种集体活动的形式，促进他们之间的互动和成长，此为开展小组工作的内容，并非资源筹措。选项B，帮助留守儿童建立支持网络，重点在于促进留守儿童与周围环境建立联系以获得支持，如同学、老师等，这是构建关系网络的服务，不属于资源筹措范畴。选项C，招募志愿者为留守儿童提供心理辅导，是社会工作者主动去寻找志愿者这一人力资源来为服务对象提供服务，符合资源筹措角色的定义，即寻找和整合外部资源来满足服务对象的心理辅导需求。选项D，协助留守儿童与家长建立沟通，主要聚焦于改善留守儿童与家长之间的亲子关系，是一种关系协调和沟通促进的服务，并非资源筹措行为。综上所述，属于资源筹措角色的是招募志愿者为留守儿童心理辅导这一选项，所以答案选C。

4、某养老院的服务对象老王最近常常失眠，还总是怀疑自己的东西被别人偷走了，过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊，但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况，小丁首先应该做的是（）。

A.与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊

B.替老王保密，不将老王目前的状况告知家属

C.尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况

D.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象特殊