学校校园欺凌事件处置预案(一).docxVIP

学校校园欺凌事件处置预案(一)

校园欺凌事件处置预案（一）

一、预案目的

为确保校园安全，预防和减少校园欺凌事件的发生，保障广大师生的身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，特制定本预案。本预案旨在建立健全校园欺凌事件的预防、预警、处置和善后机制，提高学校应对校园欺凌事件的能力。

二、预案依据

1.《中华人民共和国教育法》

2.《中华人民共和国未成年人保护法》

3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

4.《中华人民共和国治安管理处罚法》

5.《中华人民共和国教师法》

6.《中华人民共和国学校卫生工作条例》

7.《学生伤害事故处理办法》

8.《中小学幼儿园安全管理办法》

9.其他相关法律法规及政策文件。

三、预案适用范围

本预案适用于我校范围内发生的校园欺凌事件，包括学生之间的欺凌、教师与学生之间的欺凌以及学生与校外人员之间的欺凌。

四、组织机构与职责

1.组织机构：成立校园欺凌事件处置工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、学生处主任、保卫处主任、心理健康教师等为成员。

2.职责：

（1）领导小组：负责校园欺凌事件的总体协调、指挥和监督。

（2）学生处：负责校园欺凌事件的预防、教育、调查和处理。

（3）保卫处：负责校园欺凌事件的现场控制、安全防范和协助调查。

（4）心理健康教师：负责对受害者进行心理疏导和干预。

（5）班主任：负责本班学生的教育和管理工作，及时发现、报告和制止校园欺凌行为。

五、预防措施

1.开展校园欺凌教育：通过主题班会、讲座、海报等形式，加强校园欺凌的宣传教育，提高师生的防范意识和能力。

2.建立健全校园欺凌预警机制：学校设立校园欺凌举报箱、举报电话，鼓励师生积极举报校园欺凌行为。

3.加强校园安全巡查：保卫处加强对校园的巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。

4.强化师生法制教育：通过法制教育课、案例分析等形式，提高师生的法律意识，增强法制观念。

5.开展心理健康教育：心理健康教师定期开展心理健康讲座，提高学生的心理素质，预防校园欺凌事件的发生。

六、处置流程

1.发现校园欺凌事件后，班主任、任课教师或学生应立即报告学生处。

2.学生处接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员赶到现场，了解情况，采取措施制止欺凌行为。

3.保卫处人员到达现场后，负责现场控制，确保受害者安全，同时对涉嫌欺凌的人员进行初步调查。

4.学生处对校园欺凌事件进行调查，了解事件经过、原因和涉及人员，形成调查报告。

5.根据调查结果，学生处对涉嫌欺凌的人员进行批评教育、纪律处分等处理。

6.心理健康教师对受害者进行心理疏导和干预，帮助其走出心理阴影。

7.学生处将校园欺凌事件处理结果报告校长，校长审批后报上级教育行政部门备案。

8.学生处对校园欺凌事件进行总结，提出整改措施，加强校园安全防范。

七、善后处理

1.对受害者给予关爱和支持，协助解决生活、学习等方面的困难。

2.对涉嫌欺凌的人员进行跟踪教育，引导其树立正确的价值观和行为准则。

3.加强校园欺凌事件的宣传教育，提高师生的防范意识和能力。

4.对校园欺凌事件进行总结，完善应急预案，提高学校应对校园欺凌事件的能力。

八、附则

1.本预案自发布之日起实施。

2.本预案由学校校园欺凌事件处置工作领导小组负责解释。

3.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

4.学校应定期对预案进行修订，以适应校园安全工作需要。

（字数：3267字）