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教学设计
课题
《孔乙己》
科目
语文
年级
九年级
课时
第一课时
课型
新授课
授课人
教学分析
课程标准分析
课程标准中关于阅读的相关要求:
欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
教学内容分析
《孔乙己》,在短短的两千多字的篇幅中,塑造了孔乙己这样一个“苦人”的形象,一方面揭露了科举制度的毒害,另一方面通过咸亨酒店的酒客们对孔乙己的戏谑,表现了当时社会的冷酷现实,贯穿了鲁迅小说鞭挞国民劣根性的一贯主题。
学情
分析
在此之前,学生已经学过多篇小说,特别是经过九年级
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