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2024年河北省邯郸市丛台区联纺西街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。
A.沟通与互动
B.控制小组进程
C.小组会谈
D.策划小组活动
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会工作者在小组活动中运用技巧的理解。在本题情境里,志愿者服务小组计划开展庆祝儿童节活动,讨论过程中组员表现各异,出现了有的滔滔不绝、有的一言不发以及提出困难等情况。社会工作者一方面对个别组员意见给予适当解释,这有助于消除组员疑虑,保证小组讨论的顺利进行;另一方面引导组员运用培训经验应对活动困难,推动小组朝着活动目标前进。这种对小组讨论节奏、方向和进程的把控,属于控制小组进程技巧的范畴。而沟通与互动技巧侧重于组员间的信息交流和情感沟通;小组会谈主要强调围绕特定主题进行的交流活动;策划小组活动重点在活动方案的设计规划。所以本题正确答案是控制小组进程,选B。
2、关于学校社会工作的特点,下列理解不正确的是()。
A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D.学校社会工作者属于学校行政工作人员
【答案】:D
【解析】本题可对每个选项进行分析来判断对错。首先看A选项,学校社会工作与学校教育紧密相关,教育哲学和价值影响着工作理念及方向,了解青少年的人格发展特点有助于更好地开展针对学生的服务,而青少年的社会化内容更是学校社会工作促进学生融入社会的关键依据,所以有关学校的这些知识对学校社会工作十分重要,该选项理解正确。B选项,社会工作有众多具体实务分支,学校社会工作专注于学校场景下的服务,是其具体实务的一个分支方向,这一表述符合实际情况,该选项理解无误。C选项,学校社会工作者通过专业服务,能够深入了解学生的需求,发现学生独特的人格特点,从而提供更具针对性的帮助和支持,该选项理解也是正确的。D选项,学校社会工作者是具备专业社会工作知识和技能的人员,他们运用专业方法为学生提供心理辅导、行为矫正、资源链接等服务,并非学校行政工作人员,学校行政人员主要负责学校的行政管理事务,二者职责不同,所以该选项理解不正确。综上所述,本题答案选D。
3、社会工作伦理属于伦理中的()。
A.个人伦理
B.特殊伦理
C.社会伦理
D.专业伦理
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作伦理在伦理范畴中的归属。我们需要对每个选项进行分析,从而确定正确答案。选项A,个人伦理主要涉及个人的品德、价值观和行为准则等方面,是个体自身的道德规范,而社会工作伦理并非单纯针对个人,它有着更广泛的专业服务指向,所以A选项不符合。选项B,特殊伦理一般指在特定情境或特定群体中适用的伦理规范,并没有明确体现社会工作伦理的专业特性这一核心要素,故B选项也不正确。选项C,社会伦理是整个社会层面倡导的道德观念和行为规范,范围较为宽泛,不能精准地定义社会工作伦理的属性,因此C选项也可排除。选项D,专业伦理是指某一专业领域内的从业人员应遵循的行为准则和道德规范。社会工作是一个专业领域,有其自身特定的服务宗旨、方法和专业责任等,社会工作伦理正是对社会工作者在专业服务过程中行为的规范和约束,属于专业伦理的范畴。所以本题正确答案是D。
4、在小组讨论中,老王和小李的意见不一致,社会工作者进行总结时分别指出了他们两人意见的优点,并补充了一些具体的事实和数据依据。请问在这种情况下,社会工作者釆用了以下哪种技巧
A.引导的技巧
B.中立的技巧
C.遮掩的技巧
D.询问的技巧
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中所运用技巧的判断。首先分析选项A,引导技巧是指社会工作者主动引导讨论的方向、话题等,使讨论按照一定目的进行。但题干中社会工作者主要是指出两人意见优点并补充事实数据,并非主动引导讨论方向,所以A选项不符合。接着看选项B,中立技巧是指社会工作者在小组讨论中保持客观中立,不偏袒任何一方。在本题中,社会工作者分别指出老王和小李两人意见的优点,并且补充了事实和数据依据,体现了不偏向某一方的态度,客观公正地对待双方的意见,符合中立技巧的特点,所以B选项正确。再看选项C,遮掩技巧通常用于隐藏某些信息或情况,而题干中并没有体现出社会工作者有遮掩相关内容的行为,所以C选项不正确。最后看选项D,询问技巧是指社会工
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