2024年河北省沧州市运河区水月寺街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

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2024年河北省沧州市运河区水月寺街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《中华人民共和国民法典》是由2020年5月28日()会议通过。

A.第十三届全国人民代表大会第二次

B.第十三届全国人民代表大会第三次

C.第十四届全国人民代表大会第二次

D.第十四届全国人民代表大会第三次

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国民法典》是我国法治建设中的一件大事,其通过会议的准确信息具有重要意义。2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。选项A,第十三届全国人民代表大会第二次会议召开于2019年3月,其主要议程不涉及民法典的通过;选项C,第十四届全国人民代表大会第二次会议召开于2024年3月,时间不符;选项D,第十四届全国人民代表大会第三次会议截至2025年5月尚未召开。所以本题正确答案是B。准确记忆此类重要法律的通过时间与会议,对于备考公务员以及了解国家法治进程至关重要,这能帮助考生在答题中做出正确选择,也有助于增强考生对国家重大法治成果的认知。

2、下列不属于青少年思维的主要特点的是()。

A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

B.青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

【答案】:B

【解析】本题主要考查对青少年思维主要特点的理解。解题关键在于准确把握各选项所描述的内容是否属于青少年思维特点。选项A,青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段,这是符合青少年思维发展规律的。在青少年时期,随着知识的积累和认知能力的提升,他们开始逐渐从依赖具体经验的逻辑思维向更抽象的理论型逻辑思维转变,所以该选项属于青少年思维的主要特点。选项B,此选项描述的是青少年道德意识和换位思考、评价他人的能力,重点在于道德层面和人际交往方面的发展,并非直接针对思维特点。它强调的是青少年在道德观念和社会认知方面的成长,与思维特点的核心范畴有所不同,所以该选项不属于青少年思维的主要特点。选项C,青少年的抽象逻辑思维通过假设的、形式的和反省的思维来体现。在这个阶段,他们能够进行假设性推理、运用形式逻辑规则,并对自己的思维过程进行反思,这是青少年抽象逻辑思维发展的重要表现,属于青少年思维的主要特点。选项D,青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期,这是心理学和教育学领域的普遍认知。在这个时期,青少年的大脑发育和学习经历促使抽象逻辑思维快速发展并逐渐成熟,所以该选项属于青少年思维的主要特点。综上,不属于青少年思维主要特点的是选项B。

3、最近小军的父母离婚了,他突然对学习以及学校活动失去兴趣,成绩急剧下降,经常躲在自己房间,不出家门,精神萎靡不振,觉得生活毫无意义。经老师推荐,小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式,小军的危机处于()阶段。

A.发生

B.应对

C.解决

D.恢复

【答案】:C

【解析】本题可依据危机介入模式不同阶段的特点,对小军当前的状况进行分析,从而判断其所处的危机阶段。危机介入模式将危机的发展分为发生、应对、解决和恢复四个阶段。发生阶段是危机事件突然发生,个体尚未开始采取应对措施;应对阶段是个体尝试用惯常的方式去解决问题;解决阶段是指经过一段时间的努力后,个体开始寻找新的解决方法并着手解决危机;恢复阶段则是在危机解决后,个体逐渐恢复到正常状态。在本题中,小军因父母离婚这一危机事件,出现对学习和学校活动失去兴趣、成绩下降、精神萎靡等状况。而小军经老师推荐来找社会工作者寻求帮助,这表明他已经开始尝试寻找新的解决途径来应对危机,处于着手解决危机的阶段,即解决阶段。所以答案选C。

4、根据《城市居民委员会组织法》的规定,居民会议由()召集。

A.业主委员会

B.居民委员会

C.社区选举委员会

D.社区协商议事会

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《城市居民委员会组织法》中关于居民会议召集主体的规定。在城市社区治理体系中,不同组织有着不同的职责和功能。业主委员会主要是代表和维护物业管理区域内业主的合法权益,负责与物业服务企业沟通协调等事务,并非居民会议的召集者,所以A选项不符合要求。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。根据《城市居民委员会组织法》规定,居民委员会负责召集居民会议,以讨论决定涉及本社区居民利益的重大事项,让居民能够充分参与社区事务的决策和管理,故B选项正确。社区选举委员会主要负责组织和主持社区选举工作,确保选举的公平、公正、公开进行,其职责并不涵盖召集居民会议,因此C选项不正确。社区协商议事会则是社区内开展协商议事活动的平台,促进社区不同主体之间的沟

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