人教版五年级下学期数学期末卷附参考答案(考试直接用).docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷附参考答案(考试直接用).docx

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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图是通过(??)的转换得到的图案。

?

A.平移?????B.轴对称?????C.平移和轴对称

2.这个图形是通过(?)得到的。

A.旋转??????B.平移??????C.对称

3.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大(?)倍。?

A.2?????B.4?????C.8

4.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(??)平方厘米。?

A.6??????B.10??????C.15?

5.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度,这个三角形的顶角度数是内角和的(??)。

A.?????B.?????C.

6.生活中的大门的设计一般用到了(?)。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

二.判断题(共6题,共12分)

1.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。(?)

2.计量一个保温杯的体积和容积,测量的方法不同,计算的方法相同。(??)

3.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)

4.因为51=3×17,所以51只有3和17两个因数。(??)

5.如果a=7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。(??)

6.公因数只有1的两个数不一定是质数。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的(??)和(??)完全相同。

2.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(??)厘米。

3.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(??)杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(??)只杯子。

4.用5个小正方体可以这样摆一摆。

(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?

(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?

5.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按________方向旋转了________度。

6.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(??)立方米,表面积增加(??)平方米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共23分)

1.如图

(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。

(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。

(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.

(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。

(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。

六.解答题(共6题,共29分)

1.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

3.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?

4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

5.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。

(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?

(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?

(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?

6.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.大小;形状

2.5

3.4;3

4.(1)解:有8种摆法。

(2)解:有4种摆法。

5.顺时针;180

6.2ab;4(a+b)

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:?

(2)解:

(3)解:?

2.(1)(3,4);(5,1)

(2)

(3)

六.解答题

1.解:①120个位是0,能被2整除,

所以每2个装一袋,能正好装完;

答:能正好装完.

②1+2=3,能被3整除,

所以每3个装一袋,能正好装完;

答:能正好装完.

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