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2024年江西省赣州市章贡区沙河镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以()，双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。
A.学习的水平上
B.了解的水平上
C.争论的水平上
D.敏感的水平上
【答案】：B
【解析】本题主要考查社区工作者在与居民交流时应把握的谈话水平。在社区工作中，与居民展开有效沟通是非常重要的工作环节。社区工作者接触居民并开启话题后，其谈话目的是要让居民能够理解和参与对话，从而建立良好的沟通氛围和互动关系。选项A“学习的水平上”，社区工作者与居民交流并非主要以教学让居民学习为目的，这种表述不符合日常交流情境。选项C“争论的水平上”，争论容易引发矛盾和对立情绪，不利于社区工作者与居民之间建立和谐关系，也不符合工作实际。选项D“敏感的水平上”，敏感话题容易引起居民的不适和抵触，不利于沟通的顺利进行。而选项B“了解的水平上”，意味着社区工作者把谈话维持在居民能够理解的程度，这样居民能够轻松参与对话，随着情景和兴趣的变化，双方对话层次也可逐步提升，符合社区工作者与居民交流的工作要求和实际情况。所以正确答案是B。
2、未成年人最基本的权利是（）。
A.发展权
B.生存权
C.参与权
D.受保护权
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对未成年人基本权利的理解和区分。未成年人拥有诸多基本权利，涵盖发展权、生存权、参与权以及受保护权等方面。发展权着重于未成年人在身心、智力等方面的成长与进步机会；参与权强调其参与社会生活、表达自身意愿的权利；受保护权侧重于保障未成年人免受各种伤害与侵害。然而，生存权是最为基础、最为重要的权利。生存是一切发展的前提，若生存都无法保障，其他权利便无从谈起。只有确保未成年人能够生存下来，才有可能去实现发展、参与社会以及获得保护等权利。所以，未成年人最基本的权利是生存权，本题答案选B。
3、小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作相比，小组工作的特点是（）。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的关系。
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能方面的问题。
C.通过组织服务对象参与集体活动的过程，恢复和增强个人的、团体的社会功能，实现共同成长。
D.通过组织服务对象参与机构决策的过程，提升服务对象解决问题的能力，共同解决问题。
【答案】：B
【解析】本题主要考查小组工作相较于个案工作和社区工作的特点。选项A，强调帮助服务对象运用自身及其周围资源改善个人与社会环境的关系，这更侧重于个案工作中对个体与环境互动关系的处理，主要聚焦于个体自身资源的挖掘和运用来改善其所处情境，并非小组工作的突出特点，故A选项不符合。选项B，小组工作聚集了多个服务对象，服务对象之间可以相互交流、学习和支持，利用彼此之间的关系和动力，来解决个人社会心理功能方面的问题，这是小组工作区别于个案工作和社区工作的重要特点，通过群体互动为个体带来改变。选项C，虽然小组工作也能通过组织集体活动恢复和增强个人及团体的社会功能，但这并不是小组工作独特的、相较于个案工作和社区工作最突出的特点，社区工作同样可以通过组织集体活动实现社区内个体和团体社会功能的提升，故C选项不准确。选项D，组织服务对象参与机构决策过程，这并非小组工作的典型特征，小组工作主要围绕服务对象之间的互动和支持来开展，与参与机构决策关联不大，故D选项不符合。综上，正确答案是B。
4、社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目，并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展，该主管最恰当的做法是（）。
A.给予社会工作者足够的职权
B.给予社会工作者足够的自由
C.帮助社会工作者与同事协调
D.帮助社会工作者向公众交代
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作服务机构中项目主管为确保工作顺利开展应采取的恰当做法。选项A正确。给予社会工作者足够的职权是最恰当的做法。在与社区党支部书记沟通落实党群服务项目以及与社区居民代表座谈交流的过程中，社会工作者会面临各种情况和决策。赋予其足够的职权，能让他在遇到问题时及时做出决定，无需事事请示，提高工作效率，保障工作顺利开展。选项B中给予足够自由，自由并不等同于有相应的权力去处理实际工作中遇到的各类事务，缺乏职权可能导致工作推进受阻。选项C帮助与同事协调，题干重点是与社区党支部书记和居民代表的沟通交流，与同事协调对完成这两项工作的直接帮助不大。选项D帮助向公众交代，这是工作完成后的事情，而当前关键是要让社会工作者顺利开展与党支部书记及居民代表的沟通工作，并非首要考虑向公众交代事宜。综上，正确答案是A。
5、社会工作的核心目标是（），因此
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