小学语文北师大版五年级下册第三单元试卷及答案.docxVIP

小学语文北师大版五年级下册第三单元试卷及答案.docx

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小学语文北师大版五年级下册第三单元试卷

一、基础知识(40分)

(一)字词积累(22分)

1. 看拼音,写词语(10分)

páihuáikōngxūnuóyízhēngróngchìluǒluǒ

()()()()()

fěicuìbiānpàoáozhōuzhàlánwànxiànggēngxīn

()()()()()

2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)

掺和(cānchān)正月(zhēngzhèng)汤匙(chíshí)

模样(múmó)栖息(qīxī)机杼(zhùshū)

3. 辨字组词(6分)

腊()蜡()拌()绊()

宵()霄()

(二)句子练习(10分)

4. 把下列句子改为陈述句(4分)

(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

(2)你难道不知道这件事情的严重性吗?

5. 用恰当的关联词语把下面两句话合并成一句话(6分)

(1)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

(2)他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。

(三)语文知识积累(8分)

6. 补充诗句(4分)

(1)千门万户曈曈日,。

(2),路上行人欲断魂。

7. 写出下列习俗的寓意(4分)

(1)过年吃鱼:____________________

(2)中秋节吃月饼:____________________

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

《北京的春节》(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

8. 用“﹏﹏”画出选文第1自然段的中心句。(3分)

9. 除夕的热闹表现在哪些方面?请简要概括。(6分)

10. 正月初一与除夕的光景有什么不同?(3分)

11. 文中写孩子们逛庙会的情景有什么作用?(3分)

(二)课外阅读(15分)

汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别汉字外(如瓩、兛、兣、呎、嗧等),都是一个汉字一个音节。

每一个汉字都有着丰富的文化内涵。例如“日”字,最初是一个圆圈,中间加一点,像太阳的样子,这是象形字。随着时间的推移,逐渐演变成现在的样子。“日”字在汉字中常常表示与太阳有关的事物或时间,如“明”字,由“日”和“月”组成,表示明亮;“旦”字,上面是“日”,下面一横表示地平线,象征太阳从地平线上升起,代表早晨。

汉字的结构也很有趣。有上下结构,如“思”“要”;有左右结构,如“明”“好”;有半包围结构,如“区”“闪”;还有全包围结构,如“国”“园”。不同的结构组合,使汉字更加丰富多彩。

汉字不仅是记录语言的工具,更是中华文化的重要载体。它承载着中华民族的智慧和历史,是我们民族的瑰宝。

12. 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(3分)

13. 文中列举了哪些汉字的造字法?(4分)

14. 文中举了哪些例子来说明汉字有着丰富的文化内涵?(4分)

15. 你从短文中体会到了作者怎样的情感?(4分)

三、写作(30分)

在生活中,你一定对某个汉字有独特的感受或有趣的经历。请以“我与______字的故事”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,再围绕这个字写一件事,要写出自己的真情实感,不少于400字。

小学语文北师大版五年级下册第三单元试卷答案

一、基础知识

(一)字词积累

16. 徘徊空虚挪移蒸融赤裸裸翡翠鞭炮熬粥栅栏万象更新

17. ch

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