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中班主题活动《纽扣》教案汇报人：

Contents01活动目标02活动准备03活动过程05活动评价04活动延伸

PART01活动目标

认知目标认识不同形状和颜色的纽扣通过观察和分类活动，孩子们能够识别出各种形状和颜色的纽扣，如圆形、方形、红色、蓝色等。0102理解纽扣的用途和功能通过实际操作和讨论，孩子们能够理解纽扣在衣物中的固定作用，以及如何正确使用纽扣。

技能目标通过纽扣拼贴和缝制活动，锻炼孩子们的手眼协调和精细动作技能。提高动手能力设计一些纽扣相关的问题解决游戏，如纽扣迷宫，培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。增强解决问题能力引导孩子们通过纽扣颜色和形状的搭配，激发他们的创造力和审美观。培养审美能力

情感目标通过纽扣配对游戏，孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，增强团队意识。培养合作精神通过完成纽扣相关的手工艺活动，孩子们能够展示自己的作品，从而增强自信心。增强自信心鼓励孩子们用纽扣创作图案或小物件，激发他们的想象力和创造力。激发创造力在纽扣分类和排序活动中，孩子们需要仔细观察纽扣的大小、颜色和形状，培养观察力。培养细致观察创造力目标通过纽扣拼贴画等活动，鼓励孩子们自由想象，创作出独一无二的艺术作品。激发想象力通过纽扣手链制作等动手操作，让孩子们在实践中学习，提升实际操作和创造能力。提高动手能力设计纽扣造型游戏，引导孩子们思考纽扣的新用途，培养解决问题的创新能力。培养创新思维

PART02活动准备

材料准备教师和家长合作，收集各种颜色和形状的纽扣，用于孩子们的创意活动。纽扣收集准备安全剪刀、胶水、彩纸等手工制作工具，确保孩子们在活动中安全使用。制作工具准备

环境布置纽扣收集制作工具准备01教师和家长共同收集各种纽扣，包括不同颜色、大小和材质的纽扣，以丰富活动内容。02准备安全剪刀、胶水、彩纸等手工制作工具，供孩子们在活动中使用，制作纽扣相关作品。

教师准备通过纽扣拼贴画等活动，鼓励幼儿自由想象，创作出独一无二的艺术作品。激发想象力01设计纽扣形状的组合游戏，引导幼儿思考纽扣的新用途，培养解决问题的创新能力。培养创新思维02通过纽扣装饰品制作，让幼儿动手实践，提升他们将创意转化为实物的能力。提高动手能力03

PART03活动过程

导入活动通过纽扣游戏，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。01培养手眼协调能力孩子们将学会根据纽扣的颜色、大小或形状进行分类和排序，培养逻辑思维。02学习分类与排序在完成纽扣相关任务时，孩子们需要思考如何使用纽扣，从而锻炼解决问题的能力。03提升解决问题能力

主题探索认识不同种类的纽扣通过观察和分类活动，让孩子们认识各种形状、颜色和大小的纽扣。理解纽扣的用途通过故事讲述和实际操作，让孩子们理解纽扣在衣物中的固定作用。

操作实践教师和家长合作，收集各种颜色和大小的纽扣，用于孩子们的创作和游戏。纽扣收集准备安全剪刀、胶水、彩纸等工具，供孩子们在纽扣活动中使用，确保活动顺利进行。制作工具准备

分享交流通过纽扣配对游戏，孩子们学会与同伴合作，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作精神鼓励孩子们用纽扣创作各种图案或小物件，激发他们的想象力和创造力。激发创造力通过完成纽扣相关的手工艺活动，孩子们能够展示自己的作品，从而增强自信心。增强自信心在纽扣分类和排序活动中，孩子们需要仔细观察纽扣的大小、颜色和形状，培养观察力。培养细致观察力

PART04活动延伸

家庭作业通过纽扣拼贴画等活动，鼓励孩子们自由想象，创作出独一无二的艺术作品。激发想象力0102引导孩子们思考纽扣的多种用途，激发他们将纽扣用于非传统方式的创新思维。培养创新思维03通过纽扣手链、纽扣装饰品等制作活动，锻炼孩子们的动手操作能力，促进创造力的发展。提高动手能力

主题墙布置设置纽扣相关的小挑战，如纽扣迷宫，培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。引导孩子们通过纽扣颜色和形状的搭配，激发他们的创造力和审美能力。通过纽扣拼贴活动，锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作技能。提高动手能力培养审美意识增强解决问题能力

下一阶段活动预告01通过观察和分类活动，让幼儿认识各种形状、颜色和大小的纽扣。02通过故事讲述和实际操作，让幼儿理解纽扣在衣物中的固定作用及其重要性。认识不同种类的纽扣理解纽扣的用途

PART05活动评价

学生表现评价教师和家长合作，收集各种形状、颜色的纽扣，供孩子们在活动中使用。纽扣收集01准备安全剪刀、胶水、彩纸等手工制作工具，确保孩子们在制作过程中安全使用。制作工具准备02

教学效果反思通过纽扣游戏，孩子们可以练习手部精细动作，提高手眼协调能力。培养手眼协调能力在完成纽扣相关任务时，孩子们将学会独立思考，寻找解决问题的方法。增强解决问题的能力孩子们将学习如何根据颜色、大小或形状对纽扣进