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2024年江西省赣州市兴国县枫边乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是()。
A.加强社会工作学科专业体系建设,制定科学的专业设置标准,完善社会工作专业教学规范
B.推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设
C.发展社会工作高等职业教育,改善职业教育结构,逐步形成完善的职业教育体系
D.制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督
【答案】:D
【解析】本题考查对《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》中针对社会工作专业教育要求的理解。解题关键在于明确各选项内容是否属于专业教育方面的要求。选项A提出加强社会工作学科专业体系建设,包括制定科学的专业设置标准和完善专业教学规范,这是从学科专业体系角度对社会工作专业教育的重要要求,有助于提升专业教育的科学性和规范性。选项B推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设,能够为专业教育提供更好的研究平台和人才培养环境,促进专业教育质量的提高,属于专业教育相关要求。选项C发展社会工作高等职业教育,改善职业教育结构并形成完善体系,这是从职业教育层面丰富和完善社会工作专业教育的途径,符合专业教育要求。选项D制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督,重点在于培训方面的质量把控和机构监督,并非针对专业教育本身提出的要求。综上所述,不属于《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育要求的是选项D。
2、残疾人文化生活权的保障,主要包括()。
A.救济、补助
B.安置收养残疾人
C.公共服务机构提供优先服务
D.帮助残疾人进行文学等创造性劳动
E.丰富残疾人的精神文化生活
【答案】:D
【解析】残疾人文化生活权保障的核心在于促进残疾人群体在文化和精神层面的发展。本题考查对残疾人文化生活权保障内容的理解。选项A“救济、补助”主要是在经济方面给予残疾人帮助,侧重于物质层面,与文化生活权关联不大。选项B“安置收养残疾人”重点在于解决残疾人的生活安置问题,并非针对文化生活权。选项C“公共服务机构提供优先服务”一般体现的是对残疾人在社会公共服务方面的便利,并非文化生活权保障的主要内容。选项D“帮助残疾人进行文学等创造性劳动”,通过支持残疾人开展文学等创造性活动,能让他们在文化创作领域展现自我、实现价值,是对残疾人文化生活权的直接保障,所以该选项正确。选项E“丰富残疾人的精神文化生活”表述较为宽泛,不够具体明确,没有像选项D那样精准体现对文化生活权保障的关键行为。因此,正确答案是D。
3、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。首先来看选项A,快速性强调的是儿童在某一阶段生长或发展的速度快,而题干中重点并非速度快慢,所以A选项不符合。选项B,阶段性指儿童发展会按不同阶段呈现出不同特征和任务,题干中并没有突出不同阶段的特征,所以B选项也不正确。选项D,差异性侧重于不同儿童之间在成长发展过程中存在的差异,而本题讨论的是单个儿童自身发展的顺序,并非不同儿童间的差异,因此D选项也不合适。选项C,顺序性是指儿童身体和心理发展遵循一定的先后顺序,题干中明确指出婴幼儿先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,清晰地体现了这种发展的先后顺序,符合顺序性的特点。所以,本题正确答案为C。
4、在本案例中,咨询师应首先帮助求助者解决的是()。单选
A.尽快找到工作
B.改变消极认知
C.消除惰绪困扰
D.促进自我成长
【答案】:C
【解析】本题是一道关于在案例情境中咨询师应首先帮助求助者解决问题的单选题。对于此类问题,需要分析各个选项的性质以及解决问题的先后逻辑。选项A尽快找到工作,这属于现实层面的具体目标,虽然找到工作可能有助于改善求助者的状况,但并非是最为迫切需要解决的核心问题。找到工作受多种外部因素影响,若求助者当前存在心理方面的问题未解决,即便有工作机会,也可能无法很好地应对。选项B改变消极认知,消极认知是可能导致其他问题的一个因素,但它相对偏向于思维层面。在实际情况中,当求助者被强烈的情绪所困扰时,思维往往会受到较大影响,此时单纯去改变认知难度较大且可能效果不佳。选项C消除情绪困扰,情绪在人的心理状态中起着关键作用。当求助者处于情绪困扰中时,会影响其正常的生活、工作以及认知等方面。只有先消
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