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《ERP实训》课程标准
适用专业：经济管理类各专业
学时：60
开课学期:3或4学期
一、课程性质与作用
本课程是经管系各专业综合能力培养课程，是基于工作过程的学习领域课程，实践性较
强。ERP实训课程是针对一个模拟生产制造企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、
管理、市场、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理
等几个部分设计为ERP沙盘施训课程的主体内容，把企业运营所处的环境抽象为一系列
规则，由受训者组成6个相互竞争的企业，每个受训者在模拟企业中都担任一定的角色，如
CEO（首席执行官）、总经理、CFO（首席财务官）、财务主管、销售主管、生产主管、采购主
管、人力资源主管等，学生在规定时间内完成企业的六年运营。
二、课程的教育目标
本课程的培养目标是通过模拟企业六年中的经营对抗（竞赛），使学生在分析市场、战
略制定、策划、生产组织、财务管理和人员考核等一系列活动中，领悟科学管理规律，
提升管理能力，并深刻体会理论联系实际的重要性，激发参与者的学习，使其学会收集、
加工、分析和利用信息，积累管理经验，缩短理论与实践的差距，为以后继续学习管理知识
增添新的动力。
（一）知识目标
了解生产企业运作流程，体会在企业中的重要作用，正确运用企业的经营战略，面
对市场变化作出企业战略的调整，能够熟练运用SWOT分析、杜邦分析、投入产出分析、
成本分析等工具。能够对经营数据进行搜集、整理，根据自己企业的经营情况写出相应的分
析报告。
（二）素质目标
具备吃苦耐劳的精神，，具有敬业、自律、团结协作的精神，并且培养学生具
备实事求是的精神和职业道德。
（三）能力目标
具备分析问题、解决问题的能力，沟通能力，数据分析能力，应变能力，分工协作的能
力，施行能力，决策能力，管理能力。
三、与前后课程的联系
（一）与前续课程的联系
在进行ERP沙盘实训之前，学生应学习《企业管理》、《市场》、《基础》等专业
课程，为ERP沙盘实训打好理论基础。
（二）与后续课程的联系
ERP沙盘实训课程，学生可以学习《企业战略管理》等课程，并且可以为将来实习、
工作打好坚实的基础，并且为将来在工作中岗位做好铺垫。
四、课程内容及学时分配
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知
识、技能与态度。
学习情境参考
序号学习目标建议教学形式
（章）学时
1.了解企业模拟经营沙盘的情况；
讲解，学生
1运营准备2.组建自己的模拟企业，确定目标，明确职2
操作
责
1．了解手工沙盘的教具构成；
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